Saturs

• Brīdinājumi

• Piemēram: ja jūs apmeklējat mākslas vai amatniecības klasi, iespējams, ka tuvumā varat atrast smilšpapīru. Ja jūsu zīmuļu galiņi mēdz salūzt un skolotājs neļaus skolēniem izstāties no vietām, sāciet nēsāt šo piederumu mugursomā un testu un uzdevumu laikā turiet to pie rokas.
• Vienkārši berzējiet zīmuli smilšpapīra raupjā pusē, periodiski to uzmanīgi pagriežot.

Metode 2 no 4: izmantojiet asu priekšmetu

1. 

   Izmantojiet irbuli, šķēres vai līdzīgu instrumentu. Ja jums ir kaut kas līdzīgs šim, izmantojiet to, lai viegli asinātu savu zīmuli. Vienkārši noberziet grafīta galu pret šo piederumu asu malu.
   • Ja izmantojat šķēres, atveriet to pēc iespējas vairāk. Cieši turiet asmeni (šķēres vai irbuli) ar nevaldošo roku un turiet zīmuli dominējošajā rokā.
   • Leņķojiet zīmuli 45 grādos. Novietojiet to tuvu ķermenim, skrāpējot koksni un grafītu pret asmeni. Pagrieziet to un atkārtojiet šo kustību, līdz esat apmierināts ar galu.
   • Nē pievelciet asmeni tuvu savam ķermenim. Atstājiet to vēl un pārvietojiet tikai zīmuli.
   • Nē nēsājiet irbuli (vai cita veida asmeni) ar mērķi tikai asināt zīmuli. Šis rīks tiek ieteikts tikai tad, ja tas ir pieejams klasē un to atļauj skola - noteiktās klasēs, piemēram, māksla vai amatniecība.

2. 

   
   
   Izmantojiet citus smailus galus. Iespējams, ka skola aizliedz tādus objektus kā asmeņi, un jums, iespējams, nav piekļuves šķērēm. Ja tā, atrodiet kaut ko asu no savām mantām.
   • Piemēram: taisnu malu uzgaļus (galvenokārt metāla, lai arī pat plastmasas piederumi var darboties) var pietiekami asināt, lai norādītu uz grafītu.
   • Ar savu dominējošo roku droši turiet lineālu un mierīgi un uzmanīgi nokasiet zīmuli gar tā malu. Pagrieziet piederumu, lai grafīts būtu mazliet asāks.

3. 

   Pagrieziet zīmuli caur lineāla caurumu. Daudziem valdniekiem ir šī detaļa, ko izmanto, lai tos piestiprinātu saistvielām. Ja tā, izmantojiet to, lai "iespiestu" koksni zīmulī un pakļautu grafītu tālāk.
   • Pēc koka stumšanas (vai pat tā daļas noņemšanas) mēģiniet asināt zīmuli, izlaižot to caur urbuma neapstrādāto daļu. Ja vēlaties, izlasiet tālāk norādītās darbības, lai uzzinātu, kā mērķēt tikai uz grafītu.

4. 

   
   
   Izmantojiet atslēgas galu vai caurumu. Lielākajai daļai metāla atslēgu ir salīdzinoši asa puse un caurums (izmanto, lai tos piestiprinātu pie atslēgu gredzeniem). Pēc dažām darbībām pārveidojiet šo objektu par improvizētu asināmo.
   • Ja zīmuļa gals ir pilnībā salauzts un grafīts nav pakļauts, izmantojiet caurumu, lai stumtu koksni.
   • Pēc grafīta atmaskošanas uzmanīgi nokasiet to pa asu taustiņa galu, līdz varat to izmantot rakstīšanai.
   • Gala rezultāts var nebūt acij patīkams, taču ar to pietiks, lai jūs uzrakstītu visu atlikušo dienu.

5. 

   Izmantojiet skrūvi. Vai tuvumā nav smilšpapīra, šķēres, lineālu vai atslēgu? Pārbaudiet savu maku un krēslu, lai mēģinātu atrast atloka skrūvi (kuras galviņa līnijas vietā ir krusts).
   • Ja jūs varat izmantot šīs skrūves galvu, novietojiet grafīta galu uz krusta. Pagrieziet zīmuli pulksteņrādītāja virzienā, lai maltu koku un vairāk atklātu tā iekšpusi.
   • Ja jūs varat atrast vaļīgu skrūvi, izmantojiet nagu, lai turpinātu asināt zīmuli. Tomēr no maka vai krēsla nav ieteicams noņemt skrūves; pretējā gadījumā jūs varat riskēt sabojāt savu vietu!

6. 

   Izmantojiet nagu griešanas ierīci. Ja jums ir viegli piekļūt šādam piederumam, izmantojiet to problēmas risināšanai. Iepriekš aprakstītās darbības aprakstīja, kā izmantot griezējiem piestiprināto metāla failu. Pat ja piederumam nav šīs daļas, tas joprojām var būt noderīgs.
   • No zīmuļa gala nogrieziet mazas skaidas. Lai optimizētu rezultātu, turiet to horizontāli ar savu dominējošo roku un turiet griezēju otrā rokā perpendikulārā leņķī. Tādā veidā jūs varat izlīdzināt griezēja asu daļu ar koku.

7. 

   Uz papīra izveidojiet virkni līniju. Izvēlieties šo, ja grafīta gabals joprojām ir pakļauts un vēlaties to tikai asināt.
   • Leņķojiet zīmuli 30 grādu leņķī un pielieciet to tuvu papīram, lai izveidotu zīmējumus; periodiski pagrieziet to.

8. 

   Berzējiet zīmuli pret papīra lapu vai ielīmējiet. Šis paņēmiens nedaudz atšķiras no iepriekšējā soļa metodes. Turiet piederumu tajā pašā leņķī (30 grādi) un vairākas reizes pārvietojiet tā galu, lai radītu berzi (it kā jūs vēlaties padarīt šo papīra / mapes zonu tumšāku).
   • Pielieciet zīmuli tuvāk papīram un bieži pagrieziet, lai asinātu grafītu, padarot to garāku.

9. 

   Berzējiet zīmuļa galu pret savu kurpi. Ja nevēlaties atzīmēt papīru vai jums nav pieejama mape, mēģiniet noberzt sadalīto grafīta galu pret apavu gumijas zoli.
   • Atcerieties: pagrieziet zīmuli un nelieciet pārāk daudz spēka uz rokas, lai pilnībā nesalauztu galu.

4. un 4. metode: sagatavojiet iepriekš

1. 

   Ir rezerves zīmuļi. Ja piederuma gals pilnībā sabojājas, iespējams, jums nav paveicies to dabūt atpakaļ. Labākais veids, kā rīkoties šādā situācijā, ir, ja mugursomā ir rezerves zīmuļi.
   • Labākā šo situāciju stratēģija nav mēģināt norādīt uz šķelto grafītu un mugursomā vienmēr ir vismaz divi rezerves zīmuļi.

2. 

   Aizdod kādam zīmuli. Ja jums nav piekļuves punktu skaitītājam, mēģiniet pārsūdzēt klasesbiedra līdzjūtību. Ja nepieciešams, kādam parādiet sava grafiti nolauzto galu, neko nesakot; cerams, ka šī persona redzēs, ka jums ir nepieciešama palīdzība.
   • Pat tad esiet piesardzīgs, lai nepasliktinātu situāciju (piemēram, nerunājieties eksāmena laikā vai svarīgā darbā). Nerunājieties ar savu draugu, ja zināt, ka tas var radīt vēl lielāku problēmu jums abiem - piemēram, noraidījumu.

3. 

   Izmantojiet mini asinātāju. Ja jūsu zīmuļu padomi vienmēr sabojājas vai kļūst nelietojami, jo rakstīšanā esat pielicis pārāk daudz spēka, izmantojiet šo piederumu, nevis aizņemieties to no kolēģiem vai lūdziet piecelties (tas var radīt vairāk problēmu).
   • Visi kancelejas preču veikali mini asinātāji; ja vēlaties, izmantojiet aplauzuma zīmuli (lieto kopā ar acu zīmuli).

4. 

   Rakstiet, izmantojot cita veida piederumus. Ja vien jūs neveicat pārbaudi, kurā nepieciešams izmantot zīmuli, nomainiet to ar pildspalvu vai pat mehānisku zīmuli, lai pabeigtu uzdevumu. Cerams, ka jūsu skolotājs būs saprotošs.

Brīdinājumi

• Esiet piesardzīgs, lūdzot kolēģiem palīdzību. Lai gan skolotājs / testeris var saprast sarunas iemeslu (aizņemieties zīmuli), atcerieties, ka viņš, iespējams, arī neizdarīs klusuma noteikuma izņēmumus - tas pakļauj jūs riskam, kā arī jūsu draugam.
• Iespējams, ka jūsu skolotājs nespēj pierādīt, ka nemaldinājāt, un tādējādi rada noteikuma izņēmumu (lai citi studenti nedomātu, ka var sarunāties). Labāk ir riskēt ar sarkanās atzīmes iegūšanu testā, nekā neizdoties subjektam vai pat pazaudēt draugu.
• Neņemiet skolā nevienu priekšmetu, ko varētu uzskatīt par ieroci vai kuru aizliegtu iestādes noteikumi, piemēram, kabatas nazi.