Saturs

• Soļi

Ja jums ir grūtības testa tipa testā, stratēģisks sitiens var palielināt jūsu izredzes izvēlēties pareizo atbildi. Sacensībās meklējiet norādes, kas var palīdzēt atrisināt sarežģītu problēmu. Izvēlieties alternatīvas, kas izskatās pazīstamas, pat ja tā ir tikai smalka déjà-vu izjūta. Patiesi un nepatiesi jautājumos meklējiet modeļus. Pārbaudiet “false”, ja jautājums ietver absolūtu apgalvojumu, piemēram, “visi”, “visi” un “neviens”. Veicot atbilžu izvēles jautājumus, veiciet izslēgšanas procesu. Meklējiet gramatiskas norādes un, ja rodas šaubas, pārbaudiet detalizētāku iespēju.

Soļi

1. Metode no 3: patiesu un nepatiesu problēmu speršana

1. 

   Vispirms atbildiet uz jautājumiem, kurus jau zināt. Jūs, protams, dodat priekšroku atbildēt uz pēc iespējas vairāk jautājumiem, netērējot laiku. Turklāt, saskaroties ar apgalvojumu, kas nezina, vai tas ir patiess vai nepatiess, jūs varat atrast modeli, atrisinot apgalvojumus pirms un pēc. Spert modeli ir labāk, nekā spert nejauši.

2. 

   
   
   Ja atbilde uz iepriekšējiem un nākamajiem apgalvojumiem ir vienāda, pārbaudiet pretējo atbildi. Pieņemsim, ka jūs jau zināt, ka atbilde uz apgalvojumiem virs un zem sarežģītā apgalvojuma ir „patiesa”. Apgalvojums, ka jums ir šaubas, iespējams, ir nepatiesa. Pareizā atbilde uz trim jautājumiem pēc kārtas, visticamāk, nebūs vienāda.

3. 

   
   
   Ja ir kāds vārds, kas apgalvojumam piešķir absolūtu saturu, atzīmējiet “false”. Vārdi, kas apgalvojumam piešķir absolūtu saturu, ir tie, kas nepieļauj izņēmumus, piemēram, "visi", "nekad" un "vienmēr". Nav daudz lietu, kas notiek bez izņēmuma. Tāpēc apgalvojumi, kas nes šo absolūto saturu, bieži ir nepatiesi.
   • Ja jebkurš apgalvojums ar absolūtu saturu ir patiess, tas parasti ir jautājums, kas saistīts ar zināmu faktu un veselo saprātu, un tas parasti neietilpst pierādījumos.

4. 

   
   
   Kick "true", ja paziņojumā ir tādi vārdi kā "daži", "vairākums" vai "maz". Tie vārdi, kas pieļauj izņēmumus, visticamāk raksturo patiesu apgalvojumu. Ja paziņojums pieļauj izņēmumus, tas, visticamāk, ir taisnība.
   • Starp citiem vidusmēra vārdiem, kurus var atrast, ir “bieži”, “reti”, “parasti” utt.

5. 

   Ja jums nav ne jausmas par atbildi, atzīmējiet “true”. Ja neviens no līdz šim sniegtajiem padomiem nav derīgs attiecīgajam apgalvojumam, atzīmējiet “true”. Vieglāk ir atcerēties faktu nekā sastādīt nepatiesu paziņojumu. Šī iemesla dēļ pierādījumu izgatavotāji bieži iekļauj vairāk patiesu apgalvojumu nekā nepatiesi.
   • Piemēram, iedomājieties, ka esat iestrēdzis apgalvojumā, kurā nav vārdu, kas tam piešķir absolūtu vai vidusceļu. Tādā gadījumā jūsu labākais uzminējums būtu novērtēt “true”.

2. metode no 3: atbildot uz vairākiem izvēles jautājumiem

1. 

   Mēģiniet atrisināt, nemeklējot alternatīvas. Pirmo reizi lasot jautājumu, mēģiniet neskatīties uz alternatīvām, apsedzot tās ar roku. Mēģiniet atbildēt uz jautājumu. Tikai pēc tam izlasiet alternatīvas, atzīmējot, vai kāda no tām atbilst tam, ko jūs domājāt par atbildi.

2. 

   Atmetiet absurdas alternatīvas, kā arī lielākos un zemākos skaitļus. Visas alternatīvas, kas ir smieklīgas, nepārprotami nepareizas vai pilnīgi neatbilst kontekstam, ir jāizmet. Ja atbilde ir saistīta ar skaitļiem, izmetiet lielāko un mazāko. Izvēlieties kādu no atlikušajām alternatīvām.

3. 

   Meklējiet gramatiskas norādes. Tas var šķist dumjš, taču eksāmenu noformētājs var atteikties no jautājumiem, kuriem ir gramatiska jēga tikai ar vienu no alternatīvām. Rūpīgi pārlasiet jautājumus un alternatīvas. Izslēdziet iespējas, kas gramatiski neatbilst jautājumam.
   • Piemēram: ja kādā jautājumā teikts: “Ir izmiris dzīvnieks, kurš ir sastopams tikai Bahijas ziemeļaustrumos. Šis dzīvnieks ir ", jūs jau zināt, ka varat atteikties no opcijām" gato-maracajá "un" maned wolf ", jo gramatiski raksts" a "neatbilst vīriešu lietvārdiem.

4. 

   Izvēlieties garāko atbildi. Ja viena no alternatīvām ir garāka un detalizētāka nekā citas, tā, iespējams, ir pareizā. Dažreiz pareizai atbildei jāsniedz sīkāka informācija, lai neradītu šaubas.
   • Piemēram, pieņemsim, ka autovadītāju apmācības kursa pārbaudē tiek jautāts: uz kuras joslas jums vajadzētu būt, lai veiktu labo pagriezienu?
     a) Kreisajā joslā
     b) Vidējā joslā
     c) diapazonā, kas ir vistuvāk līknes virzienam
     d) Jebkurš diapazons

5. 

   Kick "visu iepriekš minēto", ja tas parādās tikai vienu reizi sacensībās. Ja tikai viens jautājums piedāvā alternatīvu ar "viss iepriekš minētais" vai "neviens no iepriekš minētajiem", tas, iespējams, ir pareizais variants. Jebkurā gadījumā sekojiet savam instinktam, ja esat pārliecināts, ka vismaz viena no izvēlēm neizdosies.
   • Gadījumā, ja esat pilnībā apmaldījies un nevarat izmest nevienu no alternatīvām, izvēloties visu vai neko, varat piedāvāt labas izredzes gūt panākumus. Ja jautājums piedāvā alternatīvu visu vai neko, šī iespēja, visticamāk, būs pareiza par 65%.

3. metode no 3: Gudra spārdīšana

1. 

   Lūdziet redzēt iepriekšējos pierādījumus. Pajautājiet skolotājam, vai viņš glabā vecus pierādījumus un vai viņš vēlas tos dalīt. Tātad jūs jau varat sajust jautājumu veidus, kas nokritīs uz pārbaudi, meklējot modeļus atbildēs.
   • Ziniet, ka mācīties priekšmetu vienmēr ir saprātīgāk, nekā mēģināt pārspēt skolotāju. Ja jums ir izvēle starp mācību priekšmeta studēšanu un mēģinājumu uzminēt, cik bieži pareiza atbilde būs “patiesa”, izvēlieties mācīties.

2. 

   Uzziniet, vai tukšās atbildes tiek uzskatītas par nepareizām. Pajautājiet skolotājam, vai students zaudē punktus par jautājumu atstāšanu ar tukšām atbildēm. Daži izvēlas ņemt punktus tikai no nepareizām atbildēm, lai atturētu no spēriena. Daži skolotāji attur no spēra, ņemot vērā tikai nepareizas atbildes. Ja nezaudējat punktus par tukšu atbilžu atstāšanu, labāk nav uzminēt.

3. 

   Pirms sperat, atbildiet uz jautājumiem, uz kuriem jau zināt atbildi. Parasti testos vissvarīgākā ir laba laika plānošana. Tā vietā, lai pavadītu pārāk daudz laika, mēģinot labi uzminēt sarežģītu jautājumu, vispirms atbildiet uz tiem, par kuriem jūtaties pārliecināts. Jūs nevēlaties beigties ar laiku un atstāt vieglu jautājumu tukšu.

4. 

   Meklējiet norādes pārējās sacensībās. Jūs varat atrast kaut ko, kas palīdz atbildēt uz sarežģītu jautājumu. Citi jautājumi var atsvaidzināt jūsu atmiņu vai piedāvāt dažus padomus, kas var atklāt šo grūto jautājumu.
   • Piemēram, pieņemsim, ka ar atbilžu variantiem uzdod jautājumu, vai weta (milzu kriketa suga) ir augs, kukainis, zivis vai zīdītājs. Vēlākā jautājumā teikts: "Cik daudz weta sugu ir identificējuši entomologi?" Ja jūs zināt, ka entomologi pēta kukaiņus, jūs zināt atbildi uz šo problemātisko jautājumu.

5. 

   Izmantojiet iespēju izmantot alternatīvu, kas izklausās pazīstama. Dažreiz pareizā atbilde izraisa déjà vu sajūtu. Kad esat starp pazīstamu atbildi un tādu, kurā ir vārdi, kurus vēl nekad neesat redzējis, izvēlieties pirmo.