Saturs

• Pakāpieni
• Padomi

Vai dēls tevi nedzird? Vai jūs visu laiku runājat? Tas ir ļoti nomākti, taču ir jāsaprot, ka pusaudži piedzīvo daudz fizisku un emocionālu izmaiņu, un ir ļoti grūti uzzināt, vai jums ir līdzīgas idejas par to, kā dzīvot savu dzīvi. Kad jūtat, ka ir nepieciešams disciplinēt savu bērnu, rīkojieties šādi, lai sarunas būtu atbilstošas ​​un efektīvas.

Pakāpieni

Metode 1 no 3: Komunikācijas uzlabošana

1. 

   Padariet savas cerības ļoti skaidras. Pozitīvu attiecību ar bērnu atslēga ir laba komunikācija. Jums jāprot skaidri sarunāties, izpētot abu jūtas un vēlmes. Ja jūs spējat uzturēt efektīvu komunikāciju, nepieciešamība pēc disciplīnas būs mazāka, ticiet man. Precīzi izskaidrojiet, ko jūs sagaidāt no jaunieša, lai izvairītos no problēmām.
   • Ļaujiet viņam precīzi zināt, kas no viņa tiek gaidīts. Piemēram, pieņemsim, ka jūsu uzmanības centrā ir studijas. Pastāstiet mums, kādas atzīmes, jūsuprāt, ir pieņemamas jūsu bērnam, labi nostiprinot šo ideju.
   • Paskaidrojiet, kā tas palīdzēs jums sasniegt jūsu cerības. Ja jūs koncentrējaties uz labākām atzīmēm, sakiet, ka jums ir nepieciešams, lai viņš mācītos vismaz X stundas nedēļā, vai arī pirms izbaudiet sevi, izvirzījiet prasību, ka mājasdarbi ir jāizdara.
   • Ir iespējams arī noteikt cerības uz nemateriāliem rezultātiem. Vai vēlaties atrisināt attieksmes problēmu? Noskaidrojiet savas cerības, ka vēlaties, lai viņš ciena visus.
   • Ielieciet visu uz papīra, lai pastiprinātu teiktos vārdus.

2. 

   
   
   Izveidojiet jautājumus. Jūsu bērns katru dienu pavada vairāk laika prom no mājām, un galu galā viņš aug. Klases ir garākas, viņam ir vairāk ārpusklases nodarbību un vairāk draugu, ar kuriem kopā pavadīt laiku. Lai izveidotu labas attiecības ar jauno cilvēku, jums jāzina, kas notiek viņa dzīvē. Nekaunieties: jautājiet!
   • Uzdodiet jautājumus, uz kuriem nav jāsniedz atbilde “jā” vai “nē”. Vietas “Vai jūs izdarījāt mājas darbus?” Vietā pajautājiet kaut ko līdzīgu “Ko jūs esat mācījies portugāļu klasē?”. Jūsu saņemtās atbildes būs pilnīgākas.
   • Katru dienu veltiet laiku, lai runātu par to, kā viss notiek. Tērzēšana var būt gadījuma rakstura, taču ir svarīgi būt informatīvam. Piemērs: "Kā jūs jūtaties ar spēles ierašanos sestdienā?".

3. 

   
   
   Klausieties aktīvi. Komunikācija ir efektīvs veids, kā stiprināt attiecības, taču ar jautājumu uzdošanu vien nepietiek. Jums jādzird atbildes! Vienmēr ir iespējams kļūt par labāku klausītāju, tāpēc rīkojieties šādi:
   • Kad viņš runā, mēģiniet atkārtot sacīto: "Es dzirdu, ka jūs esat neapmierināts, ka jūsu draugi nāk mājās vēlāk nekā jūs." Tādējādi jūs skaidri norādāt, ka pievēršat uzmanību sarunai un arī noskaidrojat savas šaubas.
   • Piedāvājiet atsauksmes. Runājot ar savu bērnu, iepazīstiniet ar savām sākotnējām izjūtām par šo tēmu. Piemēram: "Es neesmu pret lielāka pabalsta piešķiršanu, bet mums arī jāapspriež jūsu atbildības palielināšana".
   • Piedāvājiet apstiprināšanas formu. Jaunietim jāzina, ka jūs atpazīstat viņa jūtas, tāpēc esiet konkrēts: "Es zinu, ka jūs esat sajukums par tēva gājienu, un tas ir ļoti saprotams".

4. 

   
   
   Izvēlieties pareizo laiku runāšanai. Uzturēt labu saziņu ar savu bērnu var būt grūti, it īpaši, ja jūsu bērns parasti nav labā garastāvoklī. Izvēlieties labāko laiku, kad jums nepieciešama svarīga saruna! Nepārrunā svarīgas lietas pirms gulētiešanas vai pirms nodarbības.
   • Runājiet, kad kaut ko darāt kopā, piemēram, gatavojat vakariņas.
   • Ja jūsu bērns šķiet nelabprāt, sarunai izvēlieties citu laiku. Ideja ir tāda, ka dialogs ir konstruktīvs abiem.
   • Esi pacietīgs. Jaunieši parasti atveras tikai tad, kad viņiem tas patīk. Īstajā laikā esiet ar mieru viņu uzklausīt!

Metode 2 no 3: Labākās pieejas izvēle

1. 

   Veicināt atbildību. Dažreiz saziņa neizdodas, un jaunieši ir disciplinējami. Kad vairs nav kur skriet, zināt, ka ir vairākas metodes, kā jūs izglītot, un jums ir smagi jādomā par to, kas vislabāk darbosies jūsu situācijā. Ļoti efektīvs disciplīnas veids ir saukt bērnu pie atbildības par visām viņa darbībām.
   • Ja esat labi izvirzījis savas cerības, bērns zina, ko vēlaties. Ja viņš skaidri neciena savas vēlmes, dariet viņam zināmu, ka viņam jāuzņemas atbildība par izdarīto.
   • Mēģiniet pateikt kaut ko līdzīgu: "Es jums paskaidroju, ka nav pareizi nolādēt savu jaunāko brāli. Jūs zināt, ka tas noved pie privilēģiju trūkuma".
   • Koncentrējoties uz bērna darbībām un zināšanām, jūs skaidri norādāt, ka viņš ir atbildīgs par savu rīcību.

2. 

   Izvairieties no soda. Starp bērna sodīšanu un disciplinēšanu ir milzīga atšķirība. Termins "sods" pēc savas būtības ir negatīvs, savukārt "disciplinārsods" ir konstruktīvs termins. Piemēram, disciplīna ir veids, kā palīdzēt kādam ievērot noteikumus, un sods ir atriebība. Paskaidrojiet, ka, izglītojot savu bērnu, jūs mācāt, ka noteikumu ievērošanai un to ignorēšanas sekām ir priekšrocības. Atgādini viņam, ka pasaule darbojas šādi un ka tā ir dzīves apmācība.
   • Dažreiz jaunietim būs jāievieš ierobežojumi, taču tas ir iespējams bez negatīvām pieskaņām, kuras parasti pavada sodu.
   • Piemēram, izvairieties no ultimātiem, jo ​​tie darbojas kā tiešs izaicinājums un ceļš uz sodu. Nē "Jums labāk paaugstināt atzīmes, ja ne es ...".
   • Izvairieties no draudiem par neskaidriem sodiem. Precīzi izrunājiet, kā jūs plānojat uzlikt ierobežojumus, kurus esat uzstādījis kopā.
   • Esiet elastīgs. Vai jūs teicāt, ka jūsu dēls sliktu atzīmju dēļ nevar iet divas nedēļas? Ja viņš parādās mājās ar biļetenu, kurā ir 10 piezīmju, parādiet, ka jūs vērtējat viņa rīcību un ierobežojumu atcelšanu dažas dienas pirms vienošanās. Parādi, ka disciplīna ir saprātīga!
   • Esiet stingrs, bet cieņpilns. Jūsu bērns ir jauns pieaugušais, tāpēc nerunājiet tā, it kā viņš būtu bērns. Nav sarkasma vai savstarpējas atbildes.

3. 

   Iestatiet ierobežojumus. Jaunietim jāzina, kuras darbības ir pieņemamas un kuras nē. Ir svarīgi noteikt skaidras robežas, lai viņš precīzi zinātu, ko var un ko nevar. Piemēram, ja jums liekas, ka ir svarīgi uzsvērt, ka jūsu bērns nedrīkst lietot alkoholu, skaidri to izsakiet.
   • Nosakiet sabiedriskās dzīves ierobežojumus. Paskaidrojiet, ka jaunietis uz ielas var atrasties tikai līdz noteiktam laikam un ka, piemēram, viņam jāstāsta, kur viņš vienmēr atrodas.
   • Paziņojiet viņam, ka jūs uzraudzīsit viņa virtuālās aktivitātes. Jauniešiem ir nepieciešams neliels privātums, taču nekas slikts ir viņu tiešsaistes mijiedarbības uzraudzībā, lai viņi netiktu pakļauti briesmām.
   • Ja jūs ļaujat savam bērnam randēties, iestatiet viņu attiecību ierobežojumus. Piemēram, paskaidrojiet, ka viņš nevar aizvest savu draudzeni uz guļamistabu un aizvērt durvis. Neaizliedziet viņam satikties vai sūdzieties par savu izvēli, jo tas tikai liks viņam vēl vairāk uzstāt uz attiecībām. Pirmais iespaids nav viss, tāpēc dodiet iespēju citai personai. Ja jums joprojām šķiet, ka tas nav labs risinājums, un jums ir labs iemesls to darīt, runājiet pieklājīgi ar savu bērnu.
   • Paskaidrojiet, ka robežas ir viņa drošībai un iemāciet viņam atbildību.

4. 

   Piešķiriet jaunietim autonomiju. Vai jūtat, ka bērns vienmēr sit jums pa galvu? Atcerieties, ka pusaudži dzīvo posmā, kurā viņi cenšas būt neatkarīgāki. Ļaujiet viņam būt aktīvam dalībniekam mājas noteikumu izveidē, lai viņš varētu vairāk ieguldīt šajā procesā.
   • Lūdziet viņu palīdzēt sastādīt dzīvei piemērotu noteikumu sarakstu. Jūs varat definēt lietas kopā, piemēram, laiku, lai nokļūtu mājās, paredzamo atzīmi, pabalstu utt.
   • Esiet gatavi vest sarunas. Cieniet jaunieša viedokli par jautājumiem, un, ja varat derēt, viņš vairāk uzklausīs jūs.
   • Palūdziet viņam ieteikt noteikumu pārkāpšanas sekas. Piemēram, ja viņš ierodas pēc paredzētā laika, kāds būtu sods?
   • Piešķirot jaunietim lielāku atbildību, jo lielāka ir iespēja, ka viņš izturēsies nobriedušā veidā.

3 no 3 metode: izpratne par savu bērnu

1. 

   Padomājiet par situāciju. Dažreiz jūsu bērnam var šķist ļoti grūti, taču atcerieties, ka viņš daudz pārdzīvo. Hormoni ir pilnā sparā, un viņa ķermenis mainās, tāpēc garastāvokļa svārstības ir saprotamas. Viņš arī cenšas attīstīt savu identitāti, iespējams, cieš no studiju un draugu spiediena. Perspektīva ir būtiska, ja runa ir par disciplīnu.
   • Vai jauneklis ir bijis resns un noskaņojies? Mēģiniet noskaidrot, vai kaut kas ārpus mājas jūs traucē. Vai pamanījāt, ka viņa labākais draugs vairs neapstājas pie jūsu mājas? Varbūt viņiem bija cīņa, un viņš pārdzīvo saspringtu laiku. Neņem to nopietni!
   • Vai viņa atzīmes pazeminās? Veiciet dažas dienas, lai novērotu viņa ieradumus. Pusaudžiem ir nepieciešams daudz gulēt, tāpēc palīdziet jaunietim pietiekami atpūsties, lai koncentrētos uz skolu.
   • Pirms disciplīnas izvēles novērtējiet visus situācijas punktus.

2. 

   Līdzjūtība. Ideja ir būt jutīgam pret to, ko otrs jūt vai domā. Runājot par bērna disciplinēšanu, mēģiniet likt sevi viņa vietā! Izvēloties kursu, vienmēr ņemiet vērā jaunieša emocijas.
   • Teiksim, ka pusaudzis slikti reaģē uz faktu, ka jūs neļaujat viņam ceļot kopā ar draugiem. Mēģiniet domāt par to, ko viņš jūt! Visticamāk, ka jauno vīrieti uztrauks provokācijas, kuras viņš dzirdēs, vai skumjas par ekskursijas izlaišanu. Nav nepieciešams atgriezties pie sava lēmuma, taču ir laba ideja parādīt līdzjūtību.
   • Mēģiniet pateikt kaut ko līdzīgu: "Es iedomājos, ka jūs sarūgtina tas, ka nedodaties ceļojumā ar draugiem. Vai ir vēl kaut kas jautrs, ko mēs varam darīt nedēļas nogalē?"

3. 

   Jautājiet padomu, jo darīšana ar pusaudzi var būt ļoti sarežģīta. Ir normāli būt stresam un nogurumam, tāpēc neaizveriet sevi! Ja jums ir kāds draugs vai ģimenes loceklis, ar kuru parunāties, lūdziet viņa vai viņas palīdzību, kā rīkoties ar jauno cilvēku.
   • Runājiet ar citiem vecākiem. Ir laba ideja zināt, ko jūsu bērna draugi var un ko nevar, tāpēc jārunā par laiku mājās, pabalstiem utt. lai iegūtu izpratni par to, kuru politiku īstenot mājās.
   • Liela palīdzība var būt arī ārsts, jo profesionālis var novērtēt, vai pusaudzis ir fiziski un emocionāli vesels. Regulāri veiciet pārbaudes, lai izslēgtu iespējamās medicīniskās problēmas, un konsultējieties ar ārstu.

Padomi

• Izmēģiniet dažādas metodes, kā sarunāties ar savu bērnu. Atcerieties, ka katras attiecības ir unikālas.
• Nebaidieties lūgt padomu.
• Ja esat ļoti noguris, atpūtieties. Ir svarīgi rūpēties par sevi!