Saturs

• Pakāpieni
• Padomi

Vai jūs plānojat mācīt nodarbības profesionāli vai vienkārši vēlaties iemācīt bērniem spēlēt ģitāru? Zināt, kā nodot bērniem šīs muzikālās zināšanas, daudzējādā ziņā atšķiras no pieaugušo izglītības. Izvēlieties instrumentu, kas ir saderīgs ar bērna izmēru, un sāciet ar vienkāršām un jautrām dziesmām, kuras viņi jau zina un kurām patīk mācīties. Esiet koncentrējies uz jautrību - un tad uztraucieties par mūzikas teoriju!

Pakāpieni

1. metode no 3: instrumenta izvēle

1. 

   Izlemiet starp akustisko un elektrisko. Jūs varat atrast vairākas ģitāras un ģitāras versijas, un modeļi iesācējiem parasti ir vienā cenu diapazonā. Runājiet ar bērnu par to, kāda veida mūziku viņiem patīk dzirdēt vai vēlaties atskaņot. Tas var kalpot par sākumpunktu šī lēmuma pieņemšanai.
   • Parasti, ja jūsu bērnam patīk populāra, akustiska, tautas, kantrī vai kantrī mūzika, visticamāk, viņš ar ģitāru jūtas ērtāk. Tie, kam patīk roks, parasti dod priekšroku ģitārai.
   • Ģitāras var būt vieglāk spēlēt nekā ģitāru, jo stīgas atrodas tuvāk kaklam, tām ir mazāk vietas spiešanai un vieglāk tiek pirkstiem.
   • Ģitāras gadījumā ir arī iespēja savienot austiņas ar pastiprinātāju, lai mierīgi trenētos. Tas var būt noderīgi, ja jūs uztraucaties par traucējumiem kaimiņiem vai citiem cilvēkiem mājā.

2. 

   
   
   Izmantojiet bērna izmēra instrumentu. Ja tas ir pārāk liels, pieskaršanās tam kļūs nomākta. Klasifikācija parasti tiek veikta, pamatojoties uz skalu. Sāciet ar bērna vecumam ieteikto izmēru, bet nebaidieties lietot nedaudz lielāku izmēru, ja bērnam ir lielas rokas vai viņš ir garāks par vidējo.
   • Izmantojiet izmēru 1/4 ar bērniem no 4 līdz 6 gadiem.
   • Lietojiet izmēru 1/2 ar bērniem no 6 līdz 9 gadiem.
   • Lietojiet izmēru 3/4 ar bērniem vecumā no 9 līdz 11 gadiem.
   • Oriģinālais izmērs ir piemērots bērniem no 12 gadu vecuma.

3. 

   
   
   Izmantojiet nepieciešamos piederumus. Lai sāktu spēlēt, bērnam būs vajadzīgas niedres, metronoms, skaņotājs un, iespējams, kapotrāte, lai vienkāršotu vissarežģītākos akordus. Pērciet tos kopā un ļaujiet bērnam piedalīties izvēlē.
   • Piemēram, viņa var izvēlēties rotaļīgas niedres ar savām iecienītākajām krāsām vai zīmējumiem un attēliem, kas viņai patīk. Interesanti aksesuāri palīdz motivēt bērnu spēlēt.
   • Planšetdatorā vai viedtālrunī ir iespējams lejupielādēt metronoma un uztvērēja lietotnes. Ja kāds no tiem tiek izmantots, ir svarīgi, lai bērnam būtu neierobežota pieeja ierīcei, kad viņš vēlas praktizēt.

4. 

   
   
   Mēģiniet iegādāties sākuma komplektu. Vairāki ražotāji, piemēram, Gibson un Fender, arī pārdod komplektus, kas satur visus nepieciešamos piederumus, lai bērns sāktu spēlēt.
   • Tie ir ļoti noderīgi, ja jums ir darīšana ar ģitāru, jo tiem jau ir pievienots pastiprinātājs un viss pārējais, kas nepieciešams.
   • Daudziem no viņiem ir rokasgrāmata vai videoklipi ar nodarbībām un mūzika.

5. 

   Pērciet instrumentu klātienē. Ne visi pētījumi aizstās sajūtu, ka to turēsit rokās un pieskarsit pats. Lai arī nav nepieciešams tērēt daudz naudas, ja bērns vēlas iemācīties mūziku, ir svarīgi iegādāties kvalitatīvu instrumentu - nevis rotaļlietu.
   • Ieguldiet laiku instrumenta izpētē un aprunājieties ar mūzikas veikala darbiniekiem. Meklējiet uz priekšu, lai precīzi uzzinātu, ko meklēt, pēc tam dodieties pie izplatītāja, kas specializējas mūzikas instrumentu tirdzniecībā.
   • Izvairieties no iepirkšanās atlaižu veikalā vai bazārā. Jūs ietaupāt, bet bez garantijām, ka tas ir kaut kas kvalitatīvs. Turklāt jums palīdzēs izglītots un pieredzējis personāls.

Metode 2 no 3: sākšana ar pamata darbībām

1. 

   Ir atsevišķa vieta praksei. Glabājiet instrumentu un piederumus noteiktā vietā blakus stingram un ērtam krēslam un citiem prakses vajadzībām nepieciešamiem materiāliem. Tas ir vienkāršs veids, kā padarīt to par daļu no bērna ikdienas.
   • Ja iespējams, izvēlieties vietu, kas atrodas prom no uzmanības novēršanas, piemēram, spēlēm un televizoriem, kur bērns netiek bieži traucēts un vienmēr ir klusums, lai trenētos.

2. 

   Precīzi noregulējiet instrumentu. Kad jūsu bērns sāk mācīties, ne pārāk koncentrējieties uz to, kā to noskaņot. Sākumā dariet to tā vietā. Paskaidrojiet, ko jūs darāt, un iemāciet, cik svarīgi to saglabāt.
   • Internetā ir iespējams atrast video par to un atskaņot tos skaņošanas laikā, lai viņa labāk saprastu, kas tiek darīts.

3. 

   Māciet savam bērnam turiet instrumentu pareizi. Sākumā viņai būs vieglāk iemācīties noturēt jūs sēdus, nevis stāvēt. Atrodiet stingru, taisnu krēslu, kas ir pietiekami zems, lai sēdētu ar abām kājām uz grīdas.
   • Nepieciešams praktizēt, kamēr bērns nespēj pareizi novietot rokas un pirkstus, bet, uzsverot šo punktu no paša sākuma, tas novērš atkārtotu celmu traumu rašanos nākotnē.

4. 

   Palīdziet savam bērnam draudzēties ar mūziku. Ģitāra un ģitāra sākumā var būt biedējoši instrumenti. Mudiniet viņu spēlēt, trāpīt malkā un nejauši un jebkur vietā velciet stīgas.
   • Šāda veida aktivitātes bez struktūras liek viņai pierast pie instrumenta skaņām.
   • It īpaši, ja tas ir ļoti jauns (no 4 līdz 6 gadiem), iespējams, ka bērns nav gatavs nobriedušā veidā nodarboties ar mūziku. Ļaujiet viņai spēlēt un eksperimentēt pēc vēlēšanās, iespējams, pat izveidojot savas "dziesmas". Mudiniet viņu pievērst uzmanību tam, ko viņa dara, un atkārtot skaņas.

5. 

   Esi pacietīgs. Bērns var neuztvert jēdzienus tik ātri kā pusaudzis vai pieaugušais, un pat kaut kas pamatīgs var izrādīties kaut kas pilnīgi jauns. Esiet mierīgs un esiet gatavs izskaidrot pat visvienkāršākos terminus un frāzes.
   • Piemēram, ja jūs mācāt 5 gadus vecu bērnu, viņi, iespējams, vēl nezina, kurš pirksts ir zeltnesis un kurš rādītājpirksts. Tā vietā, lai lietotu šos terminus, katram pirkstam dodiet numuru - ļaujiet viņiem rakstīt pašiem ar viegli mazgājamu marķieri.

6. 

   Darbs ar vienkāršām piezīmēm un pamata svari. Pārmērīga laika pavadīšana svaros un teorijas stundās var padarīt jūsu bērnu garlaicīgu. Tomēr jums vajadzētu pavadīt laiku, lai izskaidrotu, kā atrast piezīmes par stīgām un kā tās savstarpēji saistītas.
   • Nepavadiet vairāk par dažām minūtēm vienā klasē šāda veida norādījumos, jo bērns var nogurt un zaudēt instrumenta garšu.
   • Lielākajai daļai bērnu uzmanības koncentrācija ir atkarīga no viņu vecuma - ja jūs mācāt 6 gadus vecu bērnu, māciet sešas minūtes un pārejiet uz kaut ko citu.

7. 

   Iemācīt pārspēt. Labās un kreisās rokas koordinācija var būt viena no visgrūtākajām lietām, apgūstot instrumentu - īpaši bērniem. Vienkāršais ritms ir viens no vienkāršākajiem mācāmajiem paraugiem, un ir daudz dziesmu, kuras varēs spēlēt pat mazi bērni.
   • Tiklīdz viņa pierod pie pamatformas, jūs varat pāriet uz ritmu no apakšas uz augšu.
   • Ja viņu vairāk interesē ģitāra un melodijas ar vienu noti (nevis akordiem), joprojām ir svarīgi pamatzināšanas par ritma paņēmieniem. Demonstrējiet, kā piezīme izskatās atšķirīgi augšup un lejup.

8. 

   Vienkāršojiet akordus. Daudzi no viņiem ir pārāk grūti tiem neveiklajiem mazajiem pirkstiem. Izmantojiet vienkāršotas versijas, kurām nepieciešams viens vai divi pirksti vienlaikus, lai bērns tos varētu viegli izpildīt.
   • Rokā turiet akordu ceļvedi vai lejupielādējiet saistītu lietotni, lai atrastu vienkāršākos modeļus sava bērna mācīšanai. Meklējiet tos, kuri izmanto tikai vienu vai divus pirkstus.
   • Pievērsiet uzmanību akordiem, kuriem nepieciešams mazais pirksts. Tas ir visvājākais no visiem pirkstiem, un bērns, iespējams, nav to attīstījis līdz galam, pareizi nospiežot auklu.

9. 

   Demonstrējiet, kā pareizi uzglabāt instrumentu. Bērnam būs lielāka īpašumtiesību sajūta un atbildība par instrumentu un mūzikas izglītību, ja viņš zina, kā veikt nepieciešamo aprūpi.
   • Nodrošiniet ērtu flaneļa vai mīksta auduma (piemēram, vecu T-kreklu) lietošanu un pēc katras klases vai apmācības iemāciet bērnam tīrīt instrumentu.
   • Ir svarīgi, lai viņai būtu kvalitatīvs gadījums un viņa pierastu pie instrumenta glabāšanas, kad viņa tajā dienā vairs nespēlē.

3 no 3 metode: jautru dziesmu mācīšana

1. 

   Izvairieties no ļoti tradicionālajiem. Tā vietā, lai pieturētos pie dziesmām, piemēram, “Spīd, spīd", ka mūsdienu bērni, iespējams, tik daudz nenovērtē, mēģiniet uzzināt, kurus no viņiem viņa zina un kuriem patīk dzirdēt.
   • Daži no tiem būs lieliski piemēroti iesācējiem, taču pat vissarežģītākos tos var vienkāršot melodijās.
   • Pajautājiet bērnam, kas viņam patīk, lai viņš varētu uzskaitīt dažas no savām iecienītākajām dziesmām. Jo vairāk no viņiem būs klāt, jo vieglāk kļūs mācīšanās.

2. 

   Darbs riffs vienkārša roka klasika. Īpaši, ja bērns vēlas spēlēt ģitāru, klasiskā rokmūzika ir viegli atpazīstama un rada iespaidu, ka viņš ir rokzvaigzne, kaut arī zina tikai dažas notis.
   • Tas, kas atrodasSmēķē ūdenī", piemēram, apzīmē vienkāršu un klasisku progresiju, kurā tiek izmantota tikai viena stīga. Ja bērns atrodas pie ģitāras, jūs pat varat aktivizēt traucējumus, lai viņš būtu pilnībā iegrimis mūzikas emocijās.
   • Mudiniet viņu dziedāt māju, kurā viņi atrodas dziesmas laikā. Tas palīdz radīt garīgu savienojumu starp skaņu un pirkstu stāvokli instrumenta kaklā.

3. 

   Meklējiet bezmaksas video un resursus internetā. Lai gan iespējams nav nepieciešams tērēt naudu lietotnēm un profesionāliem skolotājiem. Bērnu mūzikas mācīšanai ir pieejams daudz tiešsaistes resursu.
   • Piemēram, vietnē YouTube varat meklēt mācību videoklipus. Iepriekš to vērojiet, lai pārliecinātos, ka tas ir kvalitatīvs materiāls un piemērots bērniem.
   • Ir arī profesionālu skolotāju lapas, kurās iekļautas īsas tiešsaistes nodarbības. Kursa, piemēram, piedāvā nodarbības iesācējiem sadarbībā ar Bostonas Berklee mūzikas koledžu. Šīs klases var būt pārāk uzlabotas jaunākiem bērniem.
   • Džastins ģitāra (angļu valodā) ir vēl viena bezmaksas lapa ar ievada un iesācēju video, kas var palīdzēt bērniem iemācīties pamata soļus, ieskaitot vienkāršus akordus un instrumenta noskaņošanu.

4. 

   Do mājās demonstrē. Kad bērns sāk spēlēt riffs jaunas, mājas izrādes kalpo kā iespēja parādīt apgūto un pierast spēlēt uz cilvēku grupu. Siltākos mēnešos sarīkojiet dažus pasākumus pagalmā un uzaiciniet kaimiņus.

Padomi

• Bērnu regulāri vedināšana uz mūzikas veikaliem un mūzikas pasākumiem var viņus iedvesmot pilnveidot instrumentu, kā arī iepazīstināt viņus ar mūziķiem, kuri viņus mudinās turpināt studijas.