Saturs

• Pakāpieni

Limerika ir īss un komisks dzejolis, kurā bieži aplūkotas neķītras un absurdas tēmas. Šo tekstu rakstīšana un lasīšana ir diezgan jautra un liek smaidīt ikvienam sejā. Lai to izdarītu, veiciet prāta vētru idejas - drīz jūs būsit atkarīgi no atskaņām, kas iet caur jūsu galvu.

Pakāpieni

1. daļa no 4: ideju domāšana

1. 

   Domājiet par jautru vai smieklīgu notikumu. Lielākā daļa limeriķu runā par muļķīgām un pat smieklīgām situācijām vai mirkļiem. Padomājiet par kaut ko līdzīgu, kas notika ar jums.
   • Piemēram: padomājiet par kaut ko smieklīgu, kas notika vienā no jūsu dzimšanas dienas ballītēm vai pastaigas laikā ar suni.

2. 

   
   
   Izmantojiet savu vārdu kā limerikas tēmu. Padomājiet par pirmo pantu, kā "Meitene sauca Ana". Tad iedomājieties absurdas vai muļķīgas lietas, kas ar cilvēku var notikt.
   • Piemēram: sāciet ar tādu pieņēmumu kā "Meitene sauca Ana / un iekrita dubļu peļķē ...".

3. 

   Dzejā runājiet par savu pilsētu vai valsti. Padomājiet arī par vietu, kur jūs vēlētos ceļot. Sāciet ar vārdiem "Mazajā Rio Verdes pilsētā" vai "Skaistajā valstī ar nosaukumu Spānija".

4. 

   
   
   Padomājiet par “Ko darīt, ja...? ” interesanti. Iedomājieties kaut ko fantastisku vai muļķīgu, piemēram, "Ko darīt, ja govis lido?" vai "Ko darīt, ja es kļūtu par lāci?" Pēc tam padomājiet, ko jūs varētu pateikt par šo stāstu, un izpētiet to limerickā.
   • Piemēram: sāciet ar "Ko darīt, ja es kļūtu par lāci?" un izpētiet, kā būtu staigāt, ēst un domāt kā dzīvniekam.

5. 

   
   
   Lasiet limeriķu piemērus. Atrodiet klasiskus un mūsdienīgus dzejoļu piemērus kolekcijās un internetā. Lasiet tos skaļi, lai saprastu tekstu ritmu un atskaņu. Veiciet meklēšanu Google tīklā.

2. daļa no 4: kaļķakmens formas apgūšana

1. 

   Izveidojiet AABBA atskaņa shēmu. Limerikā ir pieci panti. Pirmais, otrais un piektais atskaņa, veidojot atskaņu "A". Lai izveidotu “B”, izrunājiet trešo un ceturto pantu. Abiem rīmiem jābūt atšķirīgiem. Izpildiet zemāk redzamo diagrammu:
   • 1. pants: atskaņa A.
   • 2. pants: atskaņa A.
   • 3. pants: atskaņa B.
   • 4. pants: atskaņa B.
   • 5. pants: atskaņa A.

2. 

   Izpildiet zilbes shēmu. Papildus izrunāšanai, dzejolim jāievēro zilbes shēma, kurā pirmajam, otrajam un piektajam pantam ir astoņas vai deviņas zilbes, bet trešajam un ceturtajam - piecas vai sešas. Skaties:
   • 1. pants: astoņas vai deviņas zilbes.
   • 2. pants: astoņas vai deviņas zilbes.
   • 3. pants: piecas vai sešas zilbes.
   • 4. pants: piecas vai sešas zilbes.
   • 5. pants: astoņas vai deviņas zilbes.

3. 

   Izpildiet metriku. Limeriskā metrika ir uzsvērto zilbju skaits katrā pantā. Robežvērtība seko metrikai 3, 3, 2, 2, 3. Varat arī izmantot “da” bezspriegtām zilbēm un “DUM” stresa gadījumā. Izsakiet šos izteicienus skaļi, rakstot dzejoli, lai redzētu, vai viss ir pareizi. Skaties:
   • 1. pants: trīs uzsvērtas zilbes (no DUM da da DUM da DUM).
   • 2. pants: trīs uzsvērtas zilbes (no DUM da da DUM da DUM).
   • 3. pants: Divas uzsvērtās zilbes (no DUM uz DUM).
   • 4. pants: Divas uzsvērtas zilbes (no DUM uz DUM).
   • 5. pants: trīs uzsvērtas zilbes (no DUM da da DUM da DUM).

3. daļa no 4: Limerikas kontūras izveidošana

1. 

   Sakiet, kurš ir galvenais varonis pirmajā pantā. Pirmajam ierobežotā teksta pantam vajadzētu skaidri pateikt, kurš ir dzejolis. Lai to izdarītu, papildus sekojiet astoņu vai deviņu zilbju metodei, runājiet par galvenā dzimuma vārdu vai vārdu.
   • Piemēram: Tatjanas Belinkijas vienas atvasinātās grāmatas pirmais dzejolis ir "Furiosa, ragana Xister ...".
   • Viņai ir arī citi piemēri, piemēram, "Kad jūs redzat veco kuprīti ...".

2. 

   Izmantojiet vienvārdiskos vārdus, kas rime. Padomājiet tādos terminos, kas saistīti ar tēmu vai galveno varoni, un kas atvieglo zilbju skaitīšanu.
   • Piemēram: sāciet ar “Marcos tika ņemts bērns” un domājiet tādā nozīmē, ka loka ar “ņemtu”, piemēram, “smags”, “izskalots” utt. Tad padomājiet par stāstījumu no šiem vārdiem.

3. 

   Aprakstiet galveno varoni, darot kaut ko smieklīgu vai dīvainu. Izmantojiet spēcīgus darbības vārdus, kas rada tiešuma sajūtu un darbību, lai lasītājs smieties.
   • Piemēram: Tatjana Belinkija raganas Xister limerikā otrais dzejolis ir “Lieciet burvim Klisteru”.
   • Vecā kaudzes limerēzes piemērā, arī Belinkija, otrais dzejolis ir “tārpa filejas cepšana”.

4. 

   Dodiet šķērslim vai problēmai galveno varoni. Trešajā un ceturtajā pantā galvenajam varonim ir jāsaskaras ar problēmu vai šķērsli, piemēram, kādam citam, dzīvniekam vai nelaimes gadījumam. Padomājiet par kaut ko, kas šķiet dīvains vai pat mazliet smieklīgs.
   • Piemēram: raganas Kisteres limerikā viņa kliedzu liek klizmai: "Ļaujiet zobiem nokrist / no aizmugures un no priekšpuses".
   • Pedro Antônio de Oliveira vārdnīcā šie panti ir šādi: “Viņš man iedeva piriri / es gandrīz nomira”.

5. 

   Pabeidziet limerick ar izšķirtspēju. Pēdējam pantam vajadzētu atrisināt situāciju. Varbūt galvenajam varonim ir epifānija un viņš pieņem lēmumu vai galu galā dara kaut ko smieklīgu vai smieklīgu, lai no tā atbrīvotos.
   • Piemēram: pēdējais tārpa filejas limerāzes pantiņš ir “Vai nedomājat, ka labāk ir iet uz deniņu?”. Dzejolis beidzas ar to, ka varonis saņem “padomu” no cita.
   • Ne visi limerique beidzas ar izšķirtspēju. Daži stāstam sniedz tikai īslaicīgu secinājumu.

4. daļa no 4: Limerikas pārskatīšana

1. 

   Skaļi izlasiet limeriku. Piešķiriet pareizo intonāciju uzsvērtām zilbēm un izrunājiet tās skaļāk nekā pārējās. Šajos laikos varat arī plaustīt rokas, lai redzētu, vai viss ir pareizi.
   • Pārbaudiet, vai limeriķīši atbilst tradicionālajai rhyming shēmai, un veiciet nepieciešamos pielāgojumus.
   • Pārbaudiet gramatikas, pareizrakstības un pieturzīmju kļūdas.

2. 

   Lasiet limerick citiem. Palūdziet draugus, kolēģus vai radiniekus izlasīt dzejoli un sniegt atsauksmes. Pajautājiet viņiem, vai, viņuprāt, teksts plūst labi un atskaņas tiek nogādāts pareizajās vietās - un pārliecinieties, vai viņi smejas par dzejoli (kas ir laba zīme).
   • Pieņemiet citu cilvēku konstruktīvu kritiku.

3. 

   Piešķiriet limerique nosaukumu. Lielākā daļa dzejnieku kā virsrakstu izmanto pirmo dzejoli, piemēram, Tatjana Belinkija “Furiosa, ragana Xister”. Ielieciet to pirms paša dzejoļa.
   • Varat arī izmantot virsrakstu “Limerique” vai galvenā varoņa vārdu (piemēram, “Sabrina the dancer”).