Saturs

• Kopienas jautājumi un atbildes
• Padomi

• Piemēram, ja jūsu skolotājs saka: "Viens no 20. gadsimta lielākajiem kariem bija Otrais pasaules karš". Jūs varētu rakstīt: "Lielais karš, 20. gadsimts, Otrais pasaules karš". Jums nav jāraksta pilni teikumi, tieši tik daudz, lai ideja tiktu realizēta.
• Patiesībā nebaidieties izmantot saprotamus saīsinājumus, lai iegūtu vairāk informācijas.

3. metode no 3: garlaicības pārtraukšana

1. 

   Sadaliet savas klases gabalos. Kad skatāties uz vienu garlaicīgu laika periodu, tas var šķist uz visiem laikiem. Tomēr, sadalot laiku mazākos gabalos, var šķist, ka tas iet ātrāk, nokļūstot mazākos gabalos. Protams, jūs to darāt tikai savā prātā, taču šī mazā prāta spēle var likt šķist, ka jūs ātrāk pārvarat skolu.
   • Piemēram, jūs varētu sadalīt periodus pa “klases sākšanu”, “informācijas iegūšanu”, “piezīmju izdarīšanu”, “mājasdarba iegūšanu” un “gatavošanos aizbraukt”. Jūs pat varētu ierakstīt šīs sadaļas savā piezīmju grāmatiņā un šķērsot tās, kad tām tiekat cauri. Alternatīvi, jūs varētu veikt noteiktus laika gabalus, piemēram, pirmās 15 minūtes, otrās 15 minūtes utt.
   • Tas ir ļoti efektīvi, ja to apvieno ar traucējošiem faktoriem, kas katru 15 minūšu periodu liks ātri paiet.

2. 

   
   
   Izdomājiet, kāpēc jums skola šķiet tik garlaicīga. Pierakstiet lietas, kas jums šķiet kaitinošas vai garlaicīgas skolā. Varbūt tie ir noteikti priekšmeti, kas jums nepatīk. Varbūt jums vienkārši nepatīk tik ilgi sēdēt mierīgi. Varbūt jūs nevarat ciest, ka nerunājat šajā laika periodā. Lai kas tas būtu, pierakstiet to.

3. 

   
   
   Mēģiniet atrast risinājumus savām problēmām. Ja jūs nevarat sēdēt ļoti ilgi mierīgi, jautājiet skolotājiem, vai jūsu klase klases vidū var veikt īsus stiepšanās pārtraukumus, lai jūs varētu pārvietoties vairāk. Ja jums ir garlaicīgi dažiem priekšmetiem, mēģiniet atrast lietas, kas jūs interesē šajā priekšmetā. Piemēram, jūs varat ienīst vēsturi, bet jums var šķist, ka tā ir daudz interesantāka, ja lasāt atsevišķus cilvēku stāstus tajā laika posmā, nevis vispārēju pārskatu.
   • Jūs nevarat mainīt visu, kas jums nepatīk skolā. Tomēr dažas lietas varat mainīt. Nebaidieties runāt ar skolotājiem par lietām, kas jums varētu palīdzēt. Daži skolotāji, iespējams, nevēlas mainīt klasi, bet citi vēlēsies darīt visu iespējamo, lai jums palīdzētu.
   • Ja jūs tomēr vēršaties pie sava skolotāja ar lūgumu, pārliecinieties, ka to darāt, kad neesat nodarbībā. Mēģiniet nākt pēc skolas. Jūs varētu teikt kaut ko līdzīgu: "Sveiki, kundze Džonsa. Es atnācu šeit, lai lūgtu jūs apsvērt labvēlību. Es zinu, ka klase jau ir īsa, bet es domāju, vai varbūt mēs varētu veikt nelielu stiepšanās pauzi vidū. mazums man patiešām var palīdzēt labāk koncentrēties, un es domāju, ka arī citi studenti varētu justies tāpat. Es pilnīgi saprotu, ja jūs nevēlaties to darīt, bet es to novērtētu, ja jūs domātu par to. "

4. 

   
   
   Izaicini sevi. Dažreiz jūs varat justies mazliet garlaicīgi, jo jūs gaida, kad citi studenti sasniegs. Ja šī iemesla dēļ jums ir garlaicīgi, gaidot, ir labi lūgt skolotājam kaut ko nedaudz sarežģītāku. Viņi, iespējams, varēs jums dot kaut ko tādu, kas palīdzēs jums izmantot jūsu smadzenes un vienlaikus izklaidēs jūs.

Kopienas jautājumi un atbildes

Kā mani nepieaicina klasē?

Atbildiet uz jautājumiem, kurus zināt, lai parādītu, ka pievēršat uzmanību.

Šodien mēs pārbaudījām savas Chrome grāmatas, un, kad to izdarījām, mums nebija ko darīt. Kas var man palīdzēt pavadīt laiku 5. periodā?

Ja esat pilnīgi paveicis visu, kas atrodas jūsu Chrome grāmatā, spēlējiet spēli ar nosaukumu “Čūska”. Tā ir Google spēle un ļoti aizraujoša. Vienkārši turiet atvērtu cilni kaut kam izglītojošam, tāpēc, kad skolotājs iet garām, ātri dodieties uz cilni.

Ko darīt, ja es esmu pārāk stulba, lai iegūtu nokārtotu atzīmi?

Tu neesi stulba. Mācieties cītīgāk un uzdodiet skolotājam jautājumus, ja ir lietas, kuras jūs nesaprotat. Piedalieties klasē un savlaicīgi iesniedziet visus savus uzdevumus. Ja jums ir aizdomas, ka jums varētu būt mācīšanās traucējumi, kas traucē gūt panākumus skolā, runājiet ar vecākiem un / vai skolas konsultantu.

Kā es varētu likt svētkiem atnākt ātrāk?

Sāciet plānot uz priekšu un sāciet domāt par to, ko vēlaties darīt tā labā .. Padomājiet par rotājumiem, kurus jūs varētu likt ap māju. Atrodiet cepumu recepti un cepiet tos, kad pienāks laiks.

Padomi

• Jautājiet atļauju, pirms lietojat tālruni vai mācāties citā klasē.
• Ja jūsu skolotājs runā par kaut ko svarīgu, jums vajadzētu klausīties.
• Ik pa brīdim veiciet vannas istabas pārtraukumus, lai tikai aizietu prom uz dažām minūtēm. Tomēr skolotāji, iespējams, nevēlas to darīt, jo tas var sākt "ķēdes reakciju"; kur viens cilvēks prasa citu, tad citu. Centieties to nedarīt arī pārtraukuma laika beigās vai sākumā, jo viņi var teikt: “Jums vajadzētu aiziet pārtraukuma laikā” vai “Varat iet, kad sākas pārtraukuma laiks”.
• Pārliecinieties, ka zīmēšanas laikā vai kaut ko darot, lai izklaidētu, jums nav nepatikšanas.
• Palūdziet iet uz vannas istabu, pēc tam atsvaidzināties un izstiepties, vai pastaigāties pa skolu.
• Uzkodu vai gumijas lietošana vai piparmētru nepieredzēšana var novērst jūsu garlaicību un vērot laiku, taču pārliecinieties, ka ar skolotāju ir labi!
• Centieties nedomāt par to, cik garlaicīga vai gara ir skola.
• Paveiciet pēc iespējas vairāk darba. Dažreiz skolotājs var jūs uzaicināt, un jums nav ne mazākās nojausmas, par ko viņa runā, tāpēc pārliecinieties, ka stundās neesat pārāk apjucis.
• Iespējams, ka stresa bumbas atnese, lai izspiestu, palīdzēs izkļūt no garlaicības.
• Varbūt mēģiniet zīmēt uz kājas vai plaukstas, bet pārliecinieties, ka skolotājs neredz, ka jūs to darāt.
• Mēģiniet sarunāties ar blakus esošo NICELI, kamēr skolotājs iziet no klases. Nerunājiet tik skaļi. Tevi pieķers.
• Vislabāk ir koncentrēties uz stundu, jo laiks mēdz paiet ātri, un jūs drīz sapratīsit, ka stunda ir beigusies. Bet, ja nesaprotat, mēģiniet pierakstīt, tāpēc dienas beigās varat visu pārlasīt un saprast.
• Kad esat klasē, mēģiniet neskatīties pulkstenī. Mēģiniet domāt par kaut ko citu, piemēram, labu grāmatu.
• Nepārbaudiet laiku bieži. Pārbaudot daudz laika, klase var justies lēnāka.
• Pavadiet laiku kopā ar draugiem, kuriem jūs patīkat jums un vienmēr atbalstīsit jūs, neatkarīgi no tā.
• Doodle jūsu piezīmju grāmatiņā, taču pārliecinieties, ka tas ir izdzēšams!
• Centieties nesapņot par lietām, kas nav saistītas ar stundu. Ja saistīsit savas fantāzijas ar to, ko skolotājs šobrīd runā, jūs nezaudēsit pilnīgi, ja viņi jūs uzaicinās.