Kā rakstīt skumjus stāstus

Autors: Marcus Baldwin
Radīšanas Datums: 19 Jūnijs 2021
Atjaunināšanas Datums: 11 Maijs 2024
Anonim
Bēdīgs stāsts..... /h/
Video: Bēdīgs stāsts..... /h/

Saturs

Citas sadaļas

Ja jūs esat sirdi plosošu pasaku cienītājs, varat uzrakstīt savus skumjos stāstus. Var būt grūti rakstīt skumjus stāstus, jo to ir viegli atveidot kā melodramatisku. Jūs nevēlaties izmantot skumjus notikumus tikai tāpēc, lai izklausītos traģiski. Koncentrējieties uz interesanta stāsta veidošanu ar spēcīgiem varoņiem. Tādā veidā skumji notikumi vairāk ietekmēs lasītājus. Veiciet kādu priekšrakstīšanu, lai padomātu par skumjām tēmām, kuras jūs saprotat. Strukturējiet savu stāstu, ievērojot stāstīšanas pamatelementus. Pēc tam uzrakstiet un pārskatiet savu darbu.

Soļi

1. daļa no 3: sava stāsta sagatavošana

  1. Bezmaksas rakstīt par skumjām. Ja vēlaties rakstīt skumjus stāstus, jums vispirms būs jāmeklē iedvesma. Apsveriet, kas jūs skumst. Apmēram 10 minūtes brīvi rakstiet par skumjas tēmu. Runājiet par tādām situācijām, kas jūs apbēdina.
    • Dzīvē ir daudz pārmaiņu, kas cilvēkus var sarūgtināt. Draudzības un citu attiecību izbeigšanās var izraisīt skumjas. Mīļotā nāve var arī kādu sarūgtināt. Skumjas var izraisīt arī mazāki notikumi. Zaudēt ģimenes pet var būt skumji. Pārvākšanās uz citu pilsētu var izraisīt skumjas. Apsveriet, kas, jūsuprāt, ir skumjas. Kādas domas un emocijas jums asociējas ar skumjām?
    • Rakstot, ar skumjām runājiet par savu personīgo pieredzi. Piemēram, kad dzīvē jūs jutāties visvairāk skumji? Kāpēc? Iespējams, īsā stāstā varēsiet izmantot savas dzīves pieredzi.

  2. Meklējiet iedvesmu. Labākais veids, kā kļūt par labāku rakstnieku, ir lasīt vairāk. Ja vēlaties zināt, kā rakstīt skumjus stāstus, jums būs jāizlasa daudz stāstu ar nelaimīgām tēmām un sižetiem.
    • Lasiet skumjus stāstus. Jautājiet draugiem un skolotājiem ieteikumus par skumjiem stāstiem. Lasot, dariet to aktīvi. Pievērsiet uzmanību tam, kā rakstnieki veido savus stāstus un varoņus. Kā sākas stāsti? Kā tās beidzas? Kāpēc jums ir emocionāla atbilde uz šiem stāstiem? Uzdodiet sev šos jautājumus, lasot.
    • Pievērsiet uzmanību tam, kas darbojas šajos stāstos. Rakstot īsu stāstu, jums ir tikai īss laika periods, lai pievērstu lasītāja uzmanību. Lasot īsus stāstus, pievērsiet uzmanību sākuma rindām. Kā rakstnieks piesaista jūsu uzmanību? Kur sākas stāsts? Daudzi īsi stāsti var sākties, kad dažas svarīgas darbības vai notikumi jau ir notikuši. Autori var atstāstīt šādus notikumus uzplaiksnījumos vai norādīt tos ar tādiem līdzekļiem kā rakstzīmju dialogs.

  3. Uzziniet, kā sākt stāstu. Ja vēlaties rakstīt stāstu, jums jāzina stāsta pamatstruktūra. Stāstus veido ekspozīcija, pieaugoša darbība, kulminācija, krītoša darbība un izšķirtspēja. Stāsta pirmās daļas nāk ar ekspozīciju un augšupejošu darbību.
    • Jūsu ekspozīcija nāk stāsta sākumā. Šeit jūs paskaidrojat, kas ir galvenais varonis un ko viņš vai viņa dara stāsta sākumā. Ekspozīcijai jābūt īsai un jāpievērš lasītāja uzmanība.
    • Stāsta pieaugošā darbība ir konfliktu virkne, kas virza stāstu uz priekšu. Neviens stāsts nevar pastāvēt bez problēmas, kas jāatrisina. Skumjā stāstā šai problēmai vajadzētu būt traģēdijas elementam. Piemēram, varbūt jūsu galvenā varone rūpējas par savu slimo suni. Pieaugošā darbība varētu ietvert viņas suni nogādājot veterinārārstam, noskaidrojot, ka slimība ir sliktāka, nekā viņa domāja, un cīnoties ar suņa medicīnisko vajadzību neveiksmēm un izaicinājumiem.

  4. Ieskicējiet savu stāstu. Kad esat izdomājis stāsta pamatstruktūru, uzrakstiet īsu stāsta izklāstu. Uzrakstiet, kā sāksies jūsu stāsts, kādu pieaugošu darbību jūs iekļausit, kulmināciju un kā stāsts tiek atrisināts.
    • Kontūras var būt īsas. Kontūrā nav nepieciešams izmantot pilnus teikumus. Jums vienkārši ir jābūt zināmai izpratnei par notikumiem, kas notiks. Jūs varat sadalīt kontūru piecos stāsta struktūras elementos: ekspozīcija, darbības celšanās, kulminācija, krītoša darbība, izšķirtspēja.
    • Kontūras struktūrai jāizmanto cipari un burti. Lielus virsrakstus, piemēram, "ekspozīcija", var atzīmēt ar romiešu ciparu. Varat izmantot burtus vai parastos ciparus, lai sīkāk aprakstītu šīs pozīcijas aspektus. Piemēram, "I. Exposition, a. Iepazīstiniet Sūzanu."
    • Lai palīdzētu jums uzzināt, kā uzrakstīt kontūru, atgriezīsimies pie šī raksta piemēra. Jūs varētu sākt izklāstu apmēram šādi: "Ekspozīcija, a. Iepazīstiniet Adu, raudot mākslas stundā, b. Skumji, ka atgādina par tēva vēzi, c. Atgriežas mājās viena (viņas māte ir darbā), lai palīdzētu rūpēties par viņas slimo suni. "

2. daļa no 3: stāsta sākšana

  1. Atrodiet labu sākuma līniju. Sākuma līnija ir būtiska īsa stāsta daļa. Labai sākuma līnijai vajadzētu uzreiz piesaistīt lasītāja uzmanību. Lasītājiem vajadzētu stāties ziņkārīgi, vēloties turpināt lasīt.
    • Labai pirmajai līnijai vajadzētu izveidot spēcīgu balsi un piedāvāt dažus mājienus par to, kas stāstā notiks. Ja jūs rakstāt stāstu, kura centrā ir skumjas tēmas, ir svarīgi to pieminēt sākuma rindā.
    • Ja esat iestrēdzis, izlasiet dažas sākuma rindas no iecienītākajiem skumjiem stāstiem. Jūs varat arī meklēt Google tīklā, piemēram, “Visneaizmirstamākās sākuma līnijas”. Izlasiet dažādas sākuma līnijas un pārbaudiet, kā tās darbojas. Kāpēc viņi gūst panākumus? Kāpēc jūs vēlaties turpināt lasīt?
    • Apskatiet šī raksta piemēru. Šajā stāstā Adai galu galā jāpieņem sava suņa nāve. Pieņemsim, ka viņas tēvs nomira no vēža, un viņai ir grūti tikt galā ar zaudējumiem. Uzrakstiet sākuma līniju, kas norāda uz nākamā zaudējuma sajūtu, vienlaikus uzsverot arī pagātnes skumjas. Piemēram, "Ada negribēja sākt raudāt Cheny kunga lekcijas laikā, taču viņa nevarēja nejust, ka zaudējumi viņai seko visur."
  2. Izveidojiet ciešas attiecības savā stāstā. Lasītājus vairāk tiecas emocionāli aizkustināt spēcīgas attiecības. Tam ir jēga. Ikvienam dzīvē ir cilvēki, kuriem viņi ir tuvu. Kad stāsts lielā mērā attiecas uz attiecībām starp varoņiem, lasītājam var rasties spēcīgāka emocionāla reakcija.
    • Parādiet, kā jūsu rakstzīmes ir tuvu. Viņi var pabeigt viens otra teikumus, bez šaubām palīdzēt un mierināt sliktos laikos.
    • Šī raksta piemērā ir trīs galvenie varoņi: Ada, viņas māte un viņas suns. Jūs varētu uzrakstīt ainas, kurās Ada maigi rūpējas par savu suni, parādot, cik ļoti viņa viņu mīl. Jūs varētu arī parādīt, ka viņa ir tuva savai mātei. Ada un viņas māte varēja mīlīgi jokot savā starpā. Īsā atmiņā par Adas tēva bērēm varētu atklāties, ka Ada palīdz mātei tikt galā ar sekām.
  3. Izveidojiet galveno skumjo notikumu. Pārejot uz savu stāstu, iesaistieties pieaugošā darbībā. Izveidojiet līdz skumjam notikumam. Diez vai cilvēkus skumjas aizkustinās bez uzkrāšanās. Ja jūs emocionāli neesat ieguldīts kādā personāžā vai situācijā, visticamāk, ka, lasot stāstu, nejutīsities skumji.
    • Katrai sižetam sižetā kaut kādā veidā vajadzētu virzīties uz priekšu. Ja rodas šaubas, skatiet savu aprakstu. Kāda ir jūsu kulminācija? Kā jūs varat sasniegt savus varoņus šajā kulminācijā? Šī raksta piemērā sunim var būt lēkme, un tas ir steidzami jāsaņem pie veterinārārsta. Ada uzzina, ka suņa vēzis ir izplatījies smadzenēs. Nekoncentrējieties tikai uz darbībām. Pievērsiet uzmanību emocionālajam stāstam. Ada galu galā strīdēsies ar savu māti. Jūs varat parādīt viņas mātei, kura maigi cenšas palīdzēt Adai izturēties pret sliktāko scenāriju un Adai pretoties.
    • Rakstot šīs ainas, padomājiet par sava stāsta būtību. Kāda ir jūsu varoņu galvenā būtība vai realizācija? Katrai ainai vajadzētu veidoties līdz šim brīdim. Mūsu piemērā Adai var nākties samierināties ar nāvi. Katrā ainā mēģiniet uzsvērt neizbēgamo nāvi un sabrukšanu.
  4. Uzrakstiet savu kulmināciju. Kad esat uzrakstījis krītošo darbību, koncentrējieties uz savu kulmināciju. Tas ir darbības augstums jūsu stāstā. Mēģiniet uzrakstīt intensīvu kulmināciju, nejūtot piespiedu vai melodramatisku.
    • Šajā brīdī atcerieties varoņa cerības un sapņus. Tas var palīdzēt jums redzēt, kas šeit ir uz spēles. Par ko šajā brīdī varonis cīnās? Kas notiks, ja viņš vai viņa neizdosies?
    • Labākajiem stāstiem ir atklāšanas brīdis. Tam vajadzētu būt nedaudz universālam. Jūsu varonis atklās kaut ko par sevi vai savu situāciju, kas var norādīt uz universālu tēmu vai vēstījumu.
    • Šī raksta piemērā kulminācija ir tad, kad Ada un viņas māte cīnās par suņa iemidzināšanu. Virspusēji uz spēles ir suņa dzīve. Dziļākā līmenī uz spēles ir Adas mērķa izjūta. Palīdzība sunim dod viņai iespēju kontrolēt nāves neizbēgamību. Lielāka atziņa šeit varētu būt tā, ka nāves pieņemšana ir dzīves sastāvdaļa. Varbūt Adas māte kaut ko varēja pateikt cīņas laikā.
    • Līmeņi daudzos veidos var dot labumu skumjiem stāstiem. Papildus tam, lai skumjie mirkļi justos intensīvāki, lasītāji alkst tēmas un rakstura attīstību. Lasītāju var vairāk aizkustināt skumjš stāsts, ja viņš vai viņa jūtas kaut ko iemācījušies pa ceļam.
  5. Izvēlieties atbilstošu beigu daļu. Kad esat uzrakstījis kulmināciju, ir pienācis laiks beigt savu stāstu. Stāsta beigām ir jāpiedāvā sava veida darbība. Lasītājam vajadzētu justies apmierinātam ar beigām, pat ja tā ir nelaimīga. Jums nevajadzētu atstāt lasītāju ar nevilcinošiem jautājumiem vai bažām.
    • Jums jāveido līdz galam ar krītošu darbību. Tas ir tas, kas noved pie jūsu secinājuma. Galvenajam varonim vajadzētu samierināties ar savu likteni. Visām ainām pēc kulminācijas vajadzētu panākt izšķirtspēju, kas drīzāk mazina spriedzi, nevis to palielina. Mūsu piemērā Ada varētu labi raudāt un pēc tam pateikt mātei, ka viņa ir gatava pieņemt suņa nāvi.
    • Skumjam stāstam nav obligāti jābūt skumjām beigām. Tomēr var šķist neautentiski, ja jūsu personāžam pēkšņi viss mainās. Ja vēlaties, lai skumjš stāsts būtu laimīgs, pārliecinieties, ka esat izveidojis šo punktu. Mūsu piemērā nav pēkšņi izrādīties, ka sunim galu galā ir labi. Tas nav reāli. Tā vietā varbūt tas varētu beigties dažus mēnešus nākotnē. Kamēr Adai pietrūkst sava suņa, viņa ir devusies tālāk ar jaunu kucēnu.

3. daļa no 3: Skumjas pastiprināšana

  1. Izvairieties no melodrāmas. Melodrāma ir izplatīta bēdīgu stāstu sagrābšana. Jūs nevēlaties, lai jūsu lasītāji justos kā mēģināt piespiest simpātijas pret saviem varoņiem. Izvairieties no traģisku aprakstu vai emocionāla dialoga pārrakstīšanas. Šeit bieži iezogas melodrāma.
    • Melodrāmu dažreiz var būt grūti pamanīt, it īpaši, ja esat ieguldīts kādā stāstā. Pirmajā melnrakstā jūs varat izmisīgi iegūt visu, kas atrodas lapā. Ir labi un pat noderīgi pārrakstīt pirmajā melnrakstā. Tomēr, kad jūs pārlasāt savu darbu pārskatīšanai, esiet ļoti stingrs pret sevi.
    • Novērsiet jebkādu aprakstu vai dialogu, kas nav absolūti vitāli nepieciešams. Bieži vien mazāk ir vairāk, rakstot skumju ainu. Ja jūs raksturojat Adas suni mirst, varbūt jūs to varētu aprakstīt tikai vienā vai divos teikumos. Tas ļauj auditorijai pašiem izjust mirkli. Zināma perspektīva viņiem netiks piespiesta.
    • Domā arī par auditorijas lielāku perspektīvu. Mūsdienu pasaulē skumjie stāsti ir pārāk izplatīti. Cilvēki atrodas brīdī, kad viņi var būt nedaudz nejutīgi pret traģēdiju, kas jūtas vispārīga. Ziņās ir daudz stāstu par nāvi un slimībām. Konkrēta varoņa emociju tuvināšana var palīdzēt izvairīties no melodrāmas. Jā, zaudēt mājdzīvnieku ir skumji, bet kāpēc jūsu raksturs ir īpaši skumjš? Kādu unikālu skumju zīmolu viņa izjūt?
  2. Vispirms koncentrējieties uz kvalitatīva stāsta rakstīšanu. Cilvēki bieži vien ir aizvainoti par darbu, kas ir traģisks traģēdijas dēļ. Cilvēki novērtē labu stāstīšanu, rakstura attīstību, humoru un dialogu. Atcerieties, ka pirmais ir jūsu stāsts un jūsu varoņi. Viņu piedzīvotās traģēdijas ir otrajā vietā.
    • Tiešām iekļūstiet savu varoņu galvās. Izveidojiet savu varoņu aizmugures stāstus, kas nav saistīti ar traģiskajiem notikumiem, ar kuriem viņi saskaras. Piešķiriet personāžiem ticamas personības iezīmes, patīk, nepatīk un citas dīvainības. Raksturu nedrīkst definēt tikai ar sliktiem notikumiem.
    • Padariet traģēdiju par organisku. Vai galvenā varoņa māte pēkšņi nemirst, neskatoties uz to, ka iepriekš nav bijusi slimības pazīme. Tas jutīsies kā lēts triks, lai izpelnītos līdzjūtību. Ja plānojat nogalināt kādu varoni, vispirms piedāvājiet dažus padomus. Varbūt šis varonis ir nervozs, piemēram, pēc ārsta iecelšanas.
  3. Pievienojiet nedaudz humora. Stāsts, kas ir pārāk ieguldīts traģēdijās, var nepareizi nogremdēt lasītājus. Daudzi neticami skumji stāsti piedāvā ļoti daudz vieglprātības. Piemēram, Džona Grīna bestsellers Vaina mūsu zvaigznēs ietver daudz humora, stāstot ļoti skumju stāstu. Filma Tērauda magnolijas ir slavena ar savu smieklu un asaru saplūšanu. Apskatiet šos darbus, lai iegūtu iedvesmu, kā izmantot humoru.
  4. Atgādiniet lasītājam par labajiem laikiem skumjos brīžos. Pārskatot, vēlēsities palielināt skumjas stāstā. Ķemmējiet darbu un meklējiet veidus, kā palielināt emocionālo intensitāti. Viens no veidiem, kā skumjos brīžus padarīt bēdīgākus, ir atgādināt lasītājiem par labākiem laikiem.
    • Bēdīgos brīžus satrauc tas, cik ļoti viņi kontrastē ar laimīgākiem laikiem. Šis asais kontrasts bieži ir saraustīts. Tas var radīt emocionālu akordu ar lasītājiem.
    • Aprakstot skumju ainu, pievienojiet atgriezeniskumu sava stāsta laimīgākam brīdim. Piemēram, sakiet, ka agrākā sižetā Adas suns varēja radīt rēcošu troksni, kas izklausījās: "Sveiki". Tas Adai un viņas mātei lika pasmieties. Vēlākā sižetā, kad suns atrodas uz nāves gultas, tas atkal var radīt šo troksni. Iepriekšējais priecīgais troksnis tagad ir sabojāts ar skumju brīdi.
  5. Lieciet auditorijai mīlēt jūsu varoņus. Pavadiet kādu laiku, pārskatot varoņa labās īpašības. Cilvēkus traģēdijas aizkustinās vairāk, ja iesaistītie varoņi pozitīvi ietekmēs citus. Varat pievienot dažus teikumus, kad raksturs mirst, piemēram, īsumā atgādinot lasītājam par viņa pozitīvo ietekmi. Mūsu piemērā jūs varētu uzrakstīt kaut ko līdzīgu: "Railijs vicināja asti Adai, joprojām mīlošajam un uzticīgajam sunim, kāds viņš vienmēr bija bijis."
  6. Uzziniet sakarības starp traģēdijām. Labs veids, kā uzlabot skumjas stāstā, ir saistīt savas traģēdijas. Izveidojiet savienojumus starp dažādiem skumjiem un traumatiskiem mirkļiem. Tas papildina emocionālo ietekmi.
    • Mūsu piemērā jūs viegli varat uzzināt paralēli starp Adas suņa un viņas tēva nāvi. Ada varēja justies skumji, ka atkal neizdevās apturēt neizbēgamo. Tas lasītājiem liks justies par varoni. Viņa ir daudz pārdzīvojusi.

Kopienas jautājumi un atbildes



Ko darīt, ja es raudu, kamēr es rakstu stāstu?

Tad jums var būt sitiens uz rokām. Turieties pie tā.


  • Ko darīt, ja es raudu, rakstot savu stāstu, bet, kad es eju to vēlreiz lasīt, tas šķiet stulbi un pārāk īsi?

    Dodiet tai vēl vienu vai divas dienas un mēģiniet to vēlreiz izlasīt. Ja jūs joprojām neesat apmierināts ar to, mēģiniet domāt par to, ko jūs varētu vēlēties mainīt. Tas var arī palīdzēt nodot savu stāstu draugam vai ģimenes loceklim (vai dažiem dažādiem cilvēkiem) un lūgt viņus sniegt jums patiesas atsauksmes par to, pēc tam mainīt savu stāstu, pamatojoties uz viņu teikto.


  • Ja man rakstīšana ir emocionāli apgrūtinoša, vai lasītājam būs grūti lasīt?

    Var būt. Ja tas jūs patiešām apbēdina, noteikti pievienojiet dažas smieklīgas daļas, piemēram, raksts iesaka. Tā kā jūs to rakstāt, iespējams, tajā esat ieguldīts vairāk nekā lasītājs, taču paturiet prātā, ka ir labi, ja jūsu stāsts ir emocionāli aizkustinošs!


  • Kādas ir dažas vizuālās norādes, kuras es varu izmantot, lai brīdi padarītu vēl skumjāku vai traģiskāku?

    Piešķiriet nozīmi konkrētam objektam vai kaut kam fiziskam. Parādiet tā pozitīvo nozīmi visa stāsta sākumā, pēc tam vēlāk pieminiet to traģēdijas brīdī. Traģēdijas brīdī pieminiet to maz, bet skaidri, jo tas ļaus lasītājam pārdomāt ceļojumu.


  • Kā es varu uzrakstīt skumju stāstu jaunākai auditorijai?

    Izmantojiet lietas, kas jūs bērnībā sarūgtināja, kaut ko tādu, ko jūsu mērķauditorija var saistīt un saprast. Vai arī, no otras puses, padariet to par kaut ko tādu, ko viņi nesaprot, lai palīdzētu viņiem uzzināt par to; piemēram, "Lauvu karalis" un "Dzelzs gigants" var mācīt par zaudējumiem un nāvi, kaut arī viņi to tobrīd var pilnībā nesaprast.


  • Vai nodevība var izraisīt traģēdiju vai skumjas stāstā?

    Pilnīgi! Nodevība ir lieliska visu veidu stāstiem, un atkarībā no nodevības veida, piemēram, romantiskas vai platoniskas, tā var virzīt stāstu uz priekšu!


  • Vai stāsts par varoni, kurš cenšas un nespēj palīdzēt cietušajām sievietēm un bērniem, var būt skumjš?

    Varbūt būtu mazliet grūti lasīt vai rakstīt, bet tas noteikti būtu skumji.


  • Vai ir laba ideja uzrakstīt skumju stāstu, kad pārdzīvojat skarbu laiku?

    Jā, jo rakstīšanas laikā jūs varat paust savas jūtas, un jūs kļūsiet mazāk saspringts, jo rakstāt, kā jūtaties.


  • Es rakstu romantisku romānu. Vai tas ir labi, ja pievienoju skumjus fona stāstus abiem varoņiem? Vai arī tas ir par daudz?

    Tas noteikti ir labs veids, kā savienot lasītāju ar varoņiem. Un, ja ir saistīta kāda rakstura nāve, tas pastiprina efektu, jo arī lasītāji jutās tuvu šim varonim. Bet, ja skumjas daļas rodas starp rakstzīmēm (nevis starp raksturu un lasītāju), tad jums ir jāveido attiecības.

  • Padomi

    Katru dienu vietnē wikiHow mēs cītīgi strādājam, lai sniegtu jums piekļuvi instrukcijām un informācijai, kas palīdzēs jums dzīvot labāk, neatkarīgi no tā, vai tas jūs uzturēs drošāk, veselīgāk vai uzlabos pašsajūtu. Pašreizējās sabiedrības veselības un ekonomikas krīzes apstākļos, kad pasaule krasi mainās un mēs visi mācāmies un pielāgojamies ikdienas dzīves izmaiņām, cilvēkiem wikiHow ir vajadzīgs vairāk nekā jebkad agrāk. Jūsu atbalsts palīdz wikiHow izveidot padziļinātāk ilustrētus rakstus un videoklipus un dalīties mūsu uzticamā zīmola mācību saturā ar miljoniem cilvēku visā pasaulē. Lūdzu, apsveriet iespēju šodien dot ieguldījumu wikiHow.

    Kā iesniegt rakstus publicēšanai

    Lewis Jackson

    Maijs 2024

    Vai jū jau ilgi raktāt un vai eat gatav mēģināt to publicēt? Pirmā rakta ieniegšana ir aizraujoš, bet iebiedējoš proce. Ir dažāda procedūra gan tiem, ka rakta akadēmiko raktu, gan tiem, ka rakta eeja....

    Lai barotu dārzu, jū varat izmantot malku peldošo kamīnu vai uguni. Koka pelni atur lielāko daļu nepieciešamo augu barība vielu. Zinot, kā to izmantot kā mēlojumu, atkritumu var pārtrādāt un vienlaiku...

    Ieteicams Jums