Saturs

• posmi
• 1. daļa Sagatavošanās esejas rakstīšanai
• 2. daļa Uzrakstiet eseju, kuras datums nav noteikts
• 3. daļa Rakstiet eseju ar datuma iestatījumu

Šajā rakstā: Sagatavošanās esejas rakstīšanaiProcedūras samazināšana ar datumu, kas nav fiksētsAtgūt datuma iestatītu izmēģinājumu35 Atsauces

Jums, iespējams, jau vajadzēja īsā laikā sagatavot pārbaudi plānotajam eksāmenam, piemēram, vidusskolas iestājeksāmenam. Citreiz jūs varat nonākt mulsinošā situācijā, kas liek ātri pabeigt eseju tāpēc, ka jūs esat kavējies atlikt vai tāpēc, ka būtu bijis pārsteigts. Lai gan pēdējā brīža eseja nekad nav tik laba kā eseja, kurai veltījāt vairāk laika, savlaicīga eseja joprojām ir iespējama. Ar nelielu plānošanu un daudz smaga darba jūs īsā laikā varēsit uzrakstīt ļoti labu (vai, ja vēlaties, lai tas būtu diezgan labs!).

posmi

1. daļa Sagatavošanās esejas rakstīšanai

1. 
   

   
   Izstrādāt plānu. Ņemiet vērā disertācijas pabeigšanas laiku un, pamatojoties uz to, izstrādājiet rakstīšanas plānu. Tas palīdzēs jums noteikt laiku, ko pavadāt katrai rakstīšanas daļai, kā arī izpildīt dažādās instrukcijas.
   • Izstrādājot plānu, esiet godīgs attiecībā uz savām stiprajām un vājajām pusēm. Piemēram, ja esat izcils pētniecībā, bet ne tik labi rakstāt, veltiet mazāk laika pētījumiem, lai vairāk laika veltītu rediģēšanai.
   • Pārliecinieties, ka jums ir pārtraukumi, lai atsvaidzinātu smadzenes un uzlādētos.
   • Vienas dienas eseju rakstīšanas projekta plāna piemērs varētu izskatīties šādi:
   • 8:00 - 9:30 - atrodiet problēmu un argumentu priekšmetam
   • 9:30 - 9:45 - veiciet nelielu pārtraukumu
   • 10:00 līdz 12:00 - veiciet izpēti
   • 12:00 - 13:00 - izstrādājiet testa plānu
   • 13:00 - 14:00 - paņemiet pusdienu pārtraukumu
   • 14:00 - 19:00 - uzrakstiet savu eseju
   • 19:00 - 20:00 - paņemiet pusdienu pārtraukumu
   • 20:00 - 22:30 - labojiet un rediģējiet savu eseju
   • 22:30 - 23:00 - izdrukājiet un sagatavojiet darba depozītu

2. 
   

   
   
   
   Pārbaudiet problēmu. Jūs, iespējams, zināt par to, kad skolotājs jums lūdz kopiju, bet, pat ja tā nav, vispirms apskatiet jautājumu un dažādos veidus, kā jūs varat par to strīdēties. Veicot šo pirmo domu, jūs ne tikai palīdzēsit veikt pareizo izpēti, bet arī palīdzēsit ātrāk pārvietoties rakstīšanas procesā.
   • Pārliecinieties, ka saprotat problēmu. Ja jūs veidojat kopsavilkumu, kamēr subjekts lūdz jūs veikt "analīzi", maz ticams, ka jums tas izdosies.
   • Ja jums nav rakstīšanas priekšmeta, atrodiet disciplīnu, kas jūs interesē, un pēc tam izpētiet esejas problēmu. Jūs labāk spējat ļoti labi uzrakstīt tēmu, kas jūs interesē.

3. 
   

   
   Izstrādājiet savus argumentus vai tēzes. Jūsu arguments vai tēze ir viedoklis, kuru aizstāvēsit disertācijā, izmantojot piemērus un analīzi. Izstrādājiet savu argumentu, lai virzītu pētījumu un paātrinātu rakstīšanu.
   • Ja jums nav pārāk daudz pieredzes ar savu tēmu, varētu būt grūti izstrādāt argumentu. Jūs joprojām varat analizēt savu diskusiju un pēc tam izmantot savu pētījumu, lai atbalstītu vai atspēkotu idejas, kuras vēlaties izteikt.
   • Labs vingrinājums, kas palīdz ātri atrast problēmas un jūsu esejas platumu, ir aprakstīt šo: “Pētiet (izvēlieties tēmu), jo es vēlos labāk izprast (ko jūs vēlaties zināt) optikā, ko parādīt (šis ir laiks, kad attīstīties) argumenti) ".
   • Šeit ir piemērs. "Es studēju raganu izmēģinājumus viduslaikos, jo es vēlos saprast, kā juristi savos tiesas procesos izmantoja pierādījumus, lai parādītu, ka tiesiskais process ietekmē juridisko praksi un mūsdienu medicīnas praksi."
   • Pārbaudiet pretargumentus, lai nostiprinātu savu eseju.

4. 
   

   
   
   
   Meklējiet savu esejas tēmu. Jums vajadzēs stratēģiski izpētīt savu priekšmetu, lai atrastu idejas, kas palīdzēs veidot argumentus un veidot pienākumu kopumu. Ir vairāki avoti, kurus varat izmantot izpētei, ieskaitot tiešsaistes avīzes un arhīvus un primāros avotus bibliotēkā.
   • Tā kā jums nav daudz laika rakstīšanai, koncentrējieties uz vienu vai diviem variantiem, lai veiktu pētījumu. Piemēram, internets un bibliotēkas piedāvā diezgan noderīgu informāciju.
   • Pārliecinieties, ka izmantojat uzticamus avotus, piemēram, zinātniskos žurnālus, universitāšu vai valdības tīmekļa vietnes, kā arī profesionāli ražotus laikrakstus un žurnālus. Nelietojiet personiskos emuārus, kas ir acīmredzami neobjektīvi vai kuriem nav profesionālās kvalifikācijas.
   • Varat izmantot nepieciešamo informāciju, lai paātrinātu meklēšanas procesu. Vienkārši atrodiet avotu (bet uzticamu), lai atbalstītu savu eseju, un pievienojiet to uzdevumam.
   • Sākotnējo pētījumu veikšana tiešsaistē var novest jūs pie avotiem bibliotēkā, piemēram, avīžu rakstiem vai grāmatām. Tas var arī novirzīt jūs uz tiešsaistes avotiem, piemēram, avīžu rakstu arhīviem vai citiem pētījumiem par jūsu tēmu.
   • Ja lasāt grāmatas, "iztukšojiet" grāmatu, lai ātri to pārlūkotu un pārietu uz citiem avotiem. Lai tur nokļūtu, mēģiniet izpētīt ievadu un secinājumus, lai atrastu galvenos argumentus, pēc tam ņemiet dažas detaļas no grāmatas pamatteksta, ko izmantot kā pierādījumu.
   • Pierakstiet savus pētījumu avotus. Tie parādīs, ka esat likumīgi izpētījis tēmu, vienlaikus atzīstot ideju autora nopelnus. Tas ir īpaši svarīgi, ja plānojat izmantot tiešās pēdiņas, kā arī palīdzēs savai esejai pievienot atsauces un bibliogrāfisko informāciju, lasītājam nemeklējot avotus.

5. 
   

   
   Uzrakstiet savas esejas kontūru. Ieskicējiet savu eseju, lai palīdzētu jums rakstīšanas procesā. Strukturējot to tādā pašā formā kā jūsu eseju un pievienojot piemērus, jūs vienkāršosit un paātrināsit rakstīšanas procesu. Jūs varēsit arī identificēt visas puses, kurām nepieciešama labāka attīstība.
   • Strukturējiet savu plānu tāpat kā jūs ar savu eseju, izmantojot ievadu, kopumu un secinājumu.
   • Jo detalizētāk aprakstīsit kopsavilkumu, jo vieglāk un ātrāk varēsit uzrakstīt eseju. Piemēram, tā vietā, lai aprakstītu redakcijai vienkāršu rindkopu, izvērsiet to ar lieliem punktiem vai teikumiem, kas sniedz argumentus un pierādījumus.

2. daļa Uzrakstiet eseju, kuras datums nav noteikts

1. 
   

   
   Iestatiet stundu skaitu, kas tiks pavadītas rakstīšanai. Šādi rīkojoties, var palīdzēt rakstīt ātrāk, jo tas rada jums spiedienu veikt šo darbu. Izveidojiet darba vidi, lai šajā laikā izvairītos no uzmanības novēršanas un rakstītu brīvāk.
   • Nekas neatturēs jūs nokārtot testu paredzētajā datumā, ja vien jūs visu laiku pavadīsit tiešsaistē vai televizora priekšā. Izslēdziet televizoru, novietojiet tālruni klusuma režīmā un atvienojiet no Facebook vai citām sociālo mediju vietnēm.
   • Kad sākat rakstīt, pārliecinieties, vai jums ir visi materiāli. Katru reizi pieaugot, lai meklētu grāmatu, papīra gabalu vai uzkodas, jūsu dārgais laiks būs tikai izšķērdēts.

2. 
   

   
   Uzrakstiet ievadu, lai pievilinātu lasītāju. Ievads nozīmē tieši to, ko šis vārds nozīmē: tas lasītājam stāsta, ko jūs gatavojaties pateikt esejā. Ievadam jābūt valdzinošam un jāpievērš jūsu lasītāju uzmanība, vienlaikus iedvesmojot viņus lasīt pārējo darbu.
   • Jūsu ievada vissvarīgākā daļa ir disertācijas denonsēšana. Tas lasītāju informē par viedokli, kas jums būs jāizstrādā testā.
   • Izgatavojiet “āķīgu” ego, kas jau no paša sākuma piesaista lasītāja uzmanību, pēc tam stāstījuma veidā iepazīstiniet ar lielu daļu iedomātu faktu. Pabeidziet, paskaidrojot, kā aizstāvēsit savu viedokli.
   • Piemērs varētu būt šāds: "Daudziem Napoleons bija sarežģīts sava lieluma dēļ, bet patiesībā viņš tajā laikā bija vidējais lielākās daļas cilvēku lielums. "
   • Dažreiz to ir vieglāk iepazīstināt pēc disertācijas pamatteksta uzrakstīšanas. Tas jums dos labumu, jo labāk zināsit, kā iepazīstināt ar tēmu, kā arī argumentus.
   • Labs padoms ir nerakstīt ievadrakstu, kas pārsniedz 10% no jūsu esejas kopējā garuma. Tāpēc, lai izstrādātu piecu lappušu eseju, jums nevajadzēs rakstīt vairāk nekā vienas rindkopas ievadu.

3. 
   

   
   Uzrakstiet pienākuma ķermeni. Jūsu esejas kodolā būs ietverti būtiski jautājumi, kas atbalsta jūsu tēzi vai argumentus. Analizējiet divus vai trīs galvenos punktus, lai pastiprinātu savu argumentu un pievienotu vairāk vārdu visam e.
   • Izvēlieties divus vai trīs galvenos punktus, kas palīdzēs jums izdarīt soli un darbu. Mazāks par šo skaitli, un jums nebūs pietiekami daudz pierādījumu, lai atbalstītu savus argumentus, un ar laiku, ja jums būs nedaudz vairāk, tas varētu kavēt jūs rūpīgi izpētīt katru punktu.
   • Saglabājiet savus piemērus kodolīgi, lai atbalstītu galvenos punktus. Ja atsauksieties uz gariem paskaidrojumiem, vienlaikus atkāpjoties no tēmas, jūs tērēsit dārgo laiku.
   • Atbalstiet savus galvenos punktus ar pierādījumiem, kas apkopoti pētījuma laikā. Atcerieties izskaidrot, kā pierādījumi apstiprina jūsu viedokli.
   • Ja jūs vēl neesat sasniedzis savu vārdu ierobežojumu, izvēlieties galveno punktu un veiciet pētījumu par to, lai izveidotu savu viedokli.

4. 
   

   
   Rakstiet pēc iespējas skaidrāk. Ja jūs rakstāt ļoti ātri, tas vienkāršo rakstīšanas procesu, rakstot vienkāršus teikumus, nekoncentrējoties uz sarežģītām gramatiskām struktūrām. Tas arī padara mazāku iespēju nepareizi izmantot sarežģītu valodu.
   • Izvairieties ilgi izskaidrot savus argumentus. Tie, kas ietver garas prepozicionālas frāzes, pasīvus darbības vārdus un rindkopas, kas nepagarina jūsu argumentus, liks jums zaudēt laiku, kas jums jāizmanto esejas rakstīšanai vai korektūrai.

5. 
   

   
   Dodiet sev iespēju brīvi aprakstīt, lai optimizētu savu laiku. Vieglāk ir sastādīt e-pastu un pēc tam to rakstīt nekā strādāt, neizmantojot aptuvenu melnrakstu. Brīvi rakstot, esat pārliecināts, ka jums ir e, kurā pārskatīšanas posmā varat veikt nelielus pielāgojumus.
   • Tas var arī palīdzēt jums pārvarēt aizsprostojumu, ar kuru parasti sastopas rakstnieki, un tas ir tikai sekas tam, ka nezināt, kā kaut ko pateikt. Ja jums ir grūtības iegūt pareizu idejas formulējumu, uzrakstiet to pēc iespējas labāk un atgriezieties pie tā vēlāk.

6. 
   

   
   Uzrakstiet secinājumu. Tāpat kā ievads, secinājums nozīmē tieši to, ko nozīmē vārds: izbeidziet pienākumu. Tajā sniegts jūsu galveno argumentu kopsavilkums, un lasītājam tas atstāj spēcīgu iespaidu par jūsu darbu.
   • Arī jūsu secinājumam vajadzētu būt samērā īss. Centieties, lai jūsu secinājums būtu proporcijā no 5 līdz 10% no jūsu esejas kopējā apjoma.
   • Centieties palielināt savu secinājumu, nevis tikai vēlreiz apstiprināt savu tēzi un pierādījumus. Tas varētu ļaut jums noteikt savu argumentu robežas, ieteikt nākotnes pētījumu perspektīvu vai attīstīt tēmas nozīmi plašākā jomā.
   • Tāpat kā jūs pateicāt lasītājam labu ievadu, pabeidziet secinājumu ar frāzi, kas ilgtermiņā ietekmēs jūsu lasītāju.

7. 
   

   
   Pārskatiet un atkārtoti izlasiet savu eseju. Neviena rakstīšana nav perfekta, ja tā ir kļūdaina. Pārskatot un atkārtoti lasot savu darbu, jūs pārliecināties, ka šajā ātri sastādītajā testā nav klaju kļūdu. Tikpat svarīgi ir pārskatīt un atkārtoti izlasīt e, lai atstātu labu iespaidu saviem lasītājiem.
   • Lasiet esejas vēlreiz. Pārliecinieties, ka jūs atbalstāt savu viedokli no disertācijas sākuma līdz beigām. Ja jūs to vēl neesat izdarījis, mēģiniet veikt dažas izmaiņas darbā.
   • Pārbaudiet, vai jūsu rindkopas ir veidotas viena pret otru, un neradiet iespaidu par nesakārtotību. Lai izveidotu savienojumus starp rindkopām, varat izmantot pārejas un stabilus teikumus.
   • Pareizrakstības un gramatikas kļūdas ir visvienkāršāk labot, taču, ja tās neizlabojat, tās maksā lasītāja labajai gribai.

3. daļa Rakstiet eseju ar datuma iestatījumu

1. 
   

   
   Plāno savu darbu. Pat ja jums ir dažas stundas, lai rakstītu šo eseju, ātri veltot dažus mirkļus ātra plāna izstrādei, jūs varēsit sniegt labāko rakstiski.
   • Rūpīgi izlasiet savu uzdevumu. Ja jautājums ir par nostāju, nostādiet to. Ja jums tiek lūgts devalvēt notikumus, kas noveda pie Romas krišanas, neierobežojiet sevi ar Romas vēsturi.
   • Izveidojiet ideju sarakstu. Jums, iespējams, nebūs laika sastādīt oficiālu plānu. Tomēr ideja par galvenajiem jautājumiem, kurus vēlaties pievērst, un to saistība palīdzēs strukturēt eseju. Ja nevarat noteikt, kā savienot savas galvenās idejas, ziniet, ka pirms sākat rakstīt, jums ir mazliet jādomā.
   • Atrodiet savus argumentus. Kad esat pamanījis dažas galvenās idejas, meklējiet to saturu. Pat plānotajiem testiem ir jāiesniedz konsekventi argumenti vai tēzes.

2. 
   

   
   Laiks jūsu rakstiski stratēģiski. Ja noteiktā laikā jums ir jāatbild uz vairākiem jautājumiem, dodiet sev pietiekami daudz laika, lai tos visus uzrakstītu. Ir arī laba ideja izlasīt punktus, kas rezervēti katram jautājumam.
   • Piemēram, jūs netērēsit tikpat daudz laika un pūļu trīs punktu priekšmetam, kas sastāda 20% no punktiem, turpretī 2 punktu priekšmetam jūs varētu būt 60% no punktiem.
   • Ja jūs sastopaties ar jautājumu, kas šķiet grūtāks, ideja ir sākt ar to. Tas novērsīs lielāko problēmu, kamēr jums joprojām ir vēsa galva.

3. 
   

   
   Ierobežojiet niekus. Pārāk bieži studenti sāk attīstīt savas idejas pēc tam, kad visu rindkopu ir iztērējuši nevajadzīgiem vispārinājumiem. Īpaši programmētās esejās ir ļoti svarīgi tieši uzrunāt galvenos argumentus un tos papildināt ar piemēriem. Sekot līdzi ievads var visu laiku.
   • Ja jūs atradīsit, ka jūsu ievaddaļa sākas ar neskaidru vai pārāk vispārīgu ideju, piemēram, šo “Visu laikmetu vēsturi cilvēki ir aizrāvuši ar zinātni”, nekavējoties pārtrauciet.
   • Šādā pārbaudē nelieciet neko tādu, kas neatbalsta jūsu viedokli. Ja jūs runājat par reliģisko domu nozīmi mūsdienu sabiedrībā, neatšķaidiet savu ideju, atsaucoties arī uz sociālisma, Holivudas un banānu ražošanu.

4. 
   

   
   Izskaidrojiet savienojumus starp piemēriem un argumentiem. Bieži sastopama disertāciju problēma, īpaši tādu, kas tiek veidota zem spiediena, ir tā, ka studenti bieži sniedz piemērus, neizskaidrojot savas saites uz viņu galvenajām idejām. Mēģiniet katrā rindkopā ievērot šo formātu: ideja-piemērs-skaidrojums.
   • Ideja: tas ir rindkopas galvenais arguments. Tas, iespējams, atrodas tavā galvenajā teikumā.
   • Piemēri: šīs ir detaļas, kas atbalsta un pierāda jūsu paziņojumu.
   • Paskaidrojums: šī daļa ļauj izveidot savienojumu starp iepriekšējām daļām un izskaidro, kāpēc piemērs pierāda visu, ko teicāt.
   • Ja teikums jūsu rindkopā neatbilst nevienam no šiem trim elementiem, tas parāda, ka jums tas nav vajadzīgs.

5. 
   

   
   Plānojiet korekcijas laiku. Pat gadījumos, kad uzdevuma piegādes laiks ir noteikts, jums būs jāplāno korekcijas laiks. Tas pārsniedz vienkāršu nelielu un pareizrakstības kļūdu labošanu. Pārskatiet visu savu darbu.
   • Vai jūsu eseja faktiski parāda un atbalsta to, ko saka jūsu darbs? Rakstīšanas laikā jums var būt citas idejas. Ja tas notiek, attiecīgi uzlabojiet darbu.
   • Padariet rindkopas tekošas un konsekventas. Pārbaudes, kurām noteikts datums, neievēro tos pašus noteikumus kā parastās esejas, taču lasītājam vienmēr jāspēj sekot jūsu argumentiem progresijas loģikā, nejūtot, ka lidinās vai pazūd.
   • Izdariet secinājumu, kurā apkopoti jūsu argumenti. Neatstājiet savu rakstu bez secinājuma. Pat ja tas ir īsi, secinājums vienmēr sniegs jūsu pienākumu pilnīgu aspektu.