Saturs

• posmi
• 1. daļa Pētījumu veikšana
• 2. daļa Dialoga rakstīšana
• 3. daļa Dialoga pārveidošana

Šajā rakstā: Pētniecības veikšanaRakstiet dialoguIzmantojiet dialoguAtsauksmes

Dialogs ir stāsta galvenā sastāvdaļa. Rakstnieki cenšas panākt, lai romānu, lugu un filmu dialogi būtu tik dabiski un autentiski, cik patiesībā. Viņi to bieži izmanto, lai lasītājiem sniegtu informāciju interesantā un rosinošā veidā. Izprotiet savus varoņus, lai uzrakstītu labu dialogu. Lasiet to skaļi, lai pārliecinātos, ka tas izskatās autentisks, un saglabājiet to vienkāršu un reālistisku.

posmi

1. daļa Pētījumu veikšana

1. Klausieties sarunas. Klausieties, kā cilvēki patiesībā runā viens ar otru. Izmantojiet šīs sarunas un modeļus, kurus jūs atšķirat iekšpusē, lai rakstītu reālistisku dialogu. Jūs pamanīsit, ka tas, kā mēs runājam, ir atkarīgs no mūsu sarunu biedra. Ņemiet to vērā, veidojot e.
   • Izlaidiet tās daļas, kuras rakstiski nedos labu efektu. Piemēram, katras apmaiņas sākumā un beigās nav jāraksta “sveiks” un “ardievas”. Sāciet tieši ar tādām frāzēm kā “Vai jūs to izdarījāt? Vai "Kāpēc jūs to izdarījāt? "
   • Turiet piezīmju grāmatiņu, lai jūs varētu ierakstīt reālu sarunu fragmentus, kas jūs iezīmē.

2. 
   

   
   Lasiet labus dialogus. Lai pilnībā izprastu līdzsvaru starp reālo apmaiņu un rakstiskajām kopijām, kas jums jāizpēta, iedvesmojieties no laba dialoga grāmatās un filmās. Izlasiet romānus un scenārijus, lai redzētu, kas izklausās labi un kas nav tik pārliecinoši, un mēģiniet saprast, kāpēc tas tā ir.
   • Meklējiet autorus, kuru dialogi šķiet autentiski, nepaļaujoties uz citu cilvēku kritiku vai viedokli. Ja jūs nezināt, kur sākt, mēģiniet lasīt tādu autoru darbus kā Daniels Pennaks, Freds Vargas vai Douglass Adams, kuru reālistiski un perkussi dialogi atdzīvina stāstus.
   • Varat arī lasīt un rakstīt dialogus filmu vai radio ziepju operām, jo ​​šie divi žanri ļoti balstās uz dialogu. Douglas Admas, pazīstams ar slaveno sāgu Galaktikas mugursomas ceļvedis, debitēja radio ziepju operās. Tas ir viens no iemesliem, kāpēc viņa dialogi ir tik dzīvi.

3. 
   

   
   
   
   Darbs pie jūsu rakstzīmēm Lai viņiem dotu balsi, jums tie pilnībā jāsaprot. Izlemiet, vai viņi klusē un runā monoslāņos, vai viņiem patīk izmantot sarežģītus vārdus, lai parādītos zinātnieki utt.
   • Darbā nav jāiekļauj visa informācija par personāžiem, bet tie ir jāzina.
   • Tādi faktori kā vecums, dzimums, izglītība, reģions un balss tonis viss ietekmē to, kā personāžam vajadzētu runāt. Piemēram, pusaudzis no sliktas fona Marseļas priekšpilsētā nerunās tāpat kā vecais Parīzes jurists.
   • Piešķiriet katram personāžam atsevišķu balsi. Dažādie varoņi ne visi izmantos vienu un to pašu vārdu krājumu, vienu un to pašu toni vai to pašu. Pārliecinieties, vai katram ir sava balss.

4. 
   

   
   Izvairieties no smaguma. Esiet piesardzīgs, lai dialogs neizskatās mākslīgs. Tas ne vienmēr sabojās visu darbu, bet dabiskuma trūkums neļaus lasītājam pilnībā iegremdēties stāstā, taču šī iegremdēšana ir autora galvenais mērķis. Centieties nepadarīt savus dialogus par pārāk stingriem un mākslīgiem. Šis stils dažreiz var darboties, bet tikai dažos īpašos gadījumos.
   • Mākslīgie dialogi ir tie, kas tikai uzstājīgi pauž pierādījumus un izmanto stingru sintakse, kuru neviens faktiski neizmantotu.Šeit ir piemērs:
     "Sveika, Marie, šodien tev šķiet skumji," sacīja Čārlzs.
     - Jā, Čārlzs, šodien esmu skumjš. Vai vēlaties zināt, kāpēc?
     - Jā, Marija, es gribu zināt, kāpēc šodien tu esi skumjš.
     - Man ir skumji, jo mans suns ir slims, un tas man atgādina manu tēvu, kurš noslēpumainos apstākļos nomira pirms diviem gadiem. "
   • Iepriekš minētais dialogs ir daudz labāk attēlots šādā veidā:
     "Marī, vai kaut kas nav kārtībā? - jautāja Čārlzs. Marija paraustīja plecus, acis kniedēja uz punktu ārpusē.
     "Mans suns ir slims. Mēs nezinām, kas viņam ir.
     - Es atvainojos, Marie, bet viņš ir vecs, jūs zināt. Varbūt tas ir tikai tas. Viņa satvēra loga malu.
     "Bet tad ārstiem tas jāzina.
     - Vai jūs domājat vetārstu? Čārlzs neizpratnē jautāja.
     - Jā. Tā tas ir. "
   • Otrā versija ir daudz efektīvāka, jo Marija nesaka, ka domā par savu tēvu tieši mirušu, bet viņas vārdi mūs virza uz šo interpretāciju, īpaši pateicoties vārda “ārsti”, nevis “veterinārārsts” lietojumam ". Dialogs ir daudz mainīgāks un reālistiskāks.
   • Mākslīgāki un stingrāki dialogi var darboties tādos darbos kā Gredzenu pavēlnieks, kur varoņi var sarīkot ļoti grandiozas runas (un nepavisam ne reāli!). Šī ir laba izvēle episkai pasakai, kas atgādina viduslaiku leģendas, piemēram, Artūru ciklu vai stāstu par Tristānu un Yseult.

2. daļa Dialoga rakstīšana

1. 
   

   
   
   
   Izvēlieties runas darbības vārdus. Pielāgojiet tos sava stāsta stilam. Dažiem rakstiem vislabākais efekts var būt vispārējie darbības vārdi, piemēram, "saki" vai "atbildi". Citiem var būt nepieciešami konkrētāki vārdi, piemēram, "ņurdēšana" vai "izsauciens". Var būt efektīvs arī abu veidu maisījums. Izvēlieties to, kas jums vislabāk der darba konusā.
   • Lai kāda būtu jūsu izvēle, esiet piesardzīgs, nelietojiet visu laiku vienu un to pašu darbības vārdu, jo atkārtošana galu galā kaitina lasītāju.

2. 
   

   
   Virzieties uz priekšu. Dialogam jāsniedz lasītājam informācija par stāstu un / vai rakstzīmēm. Tas ir lielisks veids, kā papildināt rakstzīmes vai sniegt informāciju par tām, kurām lasītājam citādi nebūtu piekļuves.
   • Nelieciet varoņiem runāt par lietu un labiem laika apstākļiem, kaut arī šīs sarunas bieži notiek reālās sarunās. Jūs varat izmantot banālas apmaiņas, ja vien tās ir noderīgas. Piemēram, tos var izmantot, lai paaugstinātu spriegumu. Ja vienam varonim ir nepieciešama informācija no otra, bet otram ir jāuzstāj uz nenozīmīgām lietām, varonis un lasītājs labprāt iepazīsies ar svarīgām lietām.
   • Katram dialogam ir jābūt funkcijai. Rakstot vienu, pajautājiet sev, ko tas rada stāstam un ko tas stāsta lasītājam par rakstzīmēm vai sižetu. Ja tas neko nedod, tas ir bezjēdzīgi, un jums tas vienkārši ir jāizdzēš.

3. 
   

   
   Ierobežojiet informāciju. Nepārspīlējiet to savos dialogos. Daudzi rakstnieki, kas vēlas kļūt, izdara šo kļūdu. Var domāt, ka nav labāka veida, kā atklāt informāciju lasītājam, nekā tas, lai varoņi par to runātu detalizēti. Padomā vēlreiz! Papildu informācija ir jāievieš smalki un progresīvi un jāizplata visā e.
   • Šeit ir piemērs tam, ko nerakstīt:
     Marija pagriezās pret Kārli un sacīja: “Ak, Kārli, vai atceries dienu, kad mans tēvs nomira noslēpumainos apstākļos un mana neglītā tante Ursula lika mums atstāt māju?
     - Es to atceros, Marija. Jums bija tikai divpadsmit gadu, un jums vajadzēja pārtraukt skolu, lai palīdzētu jūsu ģimenei. "
   • Šeit ir labāka šīs apmaiņas versija:
     Marija skatījās uz Kārli, vajāja lūpas. "Šodien saņēmu zvanu no tantes Ursulas. Čārlzs parādījās pārsteigts.
     "Bet viņa ir tā, kas atlaida jūsu ģimeni no mājām! Ko viņa tevi gribēja?
     - Kas zina, bet viņa atsaucās uz tēta nāvi.
     - Alūzijas? - Čārlzs jautāja, paceldams uzaci.
     Likās, ka viņa domāja, ka viņas nāve nebija dabiska. "

4. 
   

   
   Pievienojiet zināmu gudrību. Sarunām nav vienas dimensijas, it īpaši stāstos. Kopumā tie atklāj visa veida lietas, kuras nav skaidri pateiktas. Dialoglodziņos noteikti iekļaujiet netiešu informāciju par katru situāciju.
   • To var izdarīt daudzos veidos. Piemēram, ja vēlaties, lai kāds personāžs pasaka kādam, ka viņam viņš ir vajadzīgs, padariet to skaidru, neizmantojot skaidru frāzi, piemēram, “Man vajag tevi. Piemēram, jūs varat rakstīt:
     Čārlzs devās uz savu mašīnu. Marija paņēma roku. Viņa iekoda lūpu. "Čārlzs, es ... Jums tūlīt jābrauc prom? - viņa jautāja, atlaidusi roku. Mēs joprojām neesam izlēmuši, ko darīsim. "
   • Jūsu varoņiem nav jāsaka viss, ko viņi domā un jūtas. Tas atklās pārāk daudz informācijas, un jūs neiegūsit nekādu pagaidu vai nianšu.

5. 
   

   
   Esiet pārsteidzoši. Dialogiem jābūt interesantiem, lai lasītājs vēlētos turpināt stāstu. Izlaidiet necaurlaidīgas apmaiņas, piemēram, diskusiju par laikapstākļiem autobusu pieturā, un tieši uzbrūkiet interesantām lietām, piemēram, apmaiņai starp Mariju un viņas briesmīgo tanti Uršu.
   • Jūsu varoņi var strīdēties vai teikt pārsteidzošas lietas, ja vien tie viņiem sakrīt. Dialogam vienmēr jābūt interesantam. Ja visi varoņi vienojas savā starpā vai uzdod vienkāršus jautājumus, lai banālas atbildes, dialogs būs ļoti garlaicīgs.
   • Ievadiet dažas darbības dialogos. Sarunu laikā cilvēki vijoties ar priekšmetiem, smieties, mazgāt traukus, paklupt utt. Pievienojiet šāda veida elementus dialogiem, lai tie būtu dzīvāki.
   • Šeit ir piemērs:
     "Vai jūs nedomājat, ka tāds liels puisis, kam ir ideāla veselība, piemēram, jūsu tēvs, varētu saslimt un nomirt? - tante Uršule ar dusmu vaicāja. Marija centās saglabāt viņu vēsu.
     "Dažreiz cilvēki vienkārši saslimst.
     "Un dažreiz viņu draugi palīdz viņiem saslimt," atgriezās Ursule. Viņa runāja tik daudz, ka Marija gribēja pielikt roku pie telefona, lai viņu nožņaugtu.
     "Urdulas tante, ja kāds viņu nogalināja, vai jūs zināt, kas viņš ir?
     - Ak, man ir dažas idejas, bet es ļaušu jums izlemt vienam. "

3. daļa Dialoga pārveidošana

1. 
   

   
   Skaļi lasiet dialogu. Jūs dzirdēsit, kā tas izklausās. Varat veikt izmaiņas ne tikai pamatojoties uz to, ko lasāt, bet arī atkarībā no dzirdētā. Pēc dialoga uzrakstīšanas nedaudz nogaidiet, pirms to lasāt vēlreiz. Ja nē, jūsu smadzenes liks jums dzirdēt to, ko meklējat, nevis to, kas patiesībā ir uzrakstīts.
   • Palūdziet draugam vai ģimenes loceklim, kuram uzticaties, lasīt vēlreiz. Cita persona varēs jums pateikt, vai dialogs šķiet dabisks vai atgriezties pie tā.

2. 
   

   
   Apstrādājiet pieturzīmes. Lasītājam nav nekas vairāk kaitinošs (īpaši, ja runa ir par aģentu vai izdevēju), nekā lasīt e ar pieturzīmēm, it īpaši dialogos.
   • Ja kopijai seko runas darbības vārds, beigās ir nepieciešams komats pirms pēdējām pēdiņām, ja tādas ir, piemēram:
     "Sveiki, mans vārds ir Marie," sacīja Marija.
     Kad vairākas replikas izdodas viena otrai, pirmā sākas ar pēdiņām un nākamās ievada ar defisēm. Pēdējais beidzas ar pēdiņām. Šeit ir piemērs:
     "Sveiki, mans vārds ir Marie.
     - Patīkami iepazīties. Mani sauc Čārlzs. "
   • Ja replikas vidū ieviešat darbību, nedrīkstat aizstāt pēdiņas pirms stāstījuma daļas un atvērt tās pēc: “Es nevaru noticēt, ka viņš nogalināja manu tēvu,” sacīja Mērija, ar pilnām acīm asaras. Tas neizskatās pēc viņa. "
   • Ja replikai neseko runas darbības vārds, bet gan darbība, beidziet to ar punktu (vai jautājuma zīmi vai izsaukuma zīmi) un aizveriet pēdiņās: “Ardievu, tante Ursula. Mērija vardarbīgi pakarināja tālruni.

3. 
   

   
   Likvidējiet lieko. Izdzēsiet nevajadzīgus vārdus un frāzes. Vienkāršība bieži būs jūsu labākais sabiedrotais. Runājot, mēs ne vienmēr esam ļoti runīgi. Parasti lietas mēs sakām kodolīgi. Ņemiet to vērā, lai izveidotu labu dialogu.
   • Šeit ir sliktas atbildes piemērs: "Es nespēju noticēt, ka pēc visiem šiem gadiem tēvocis Freds noslepkavoja manu tēvu, ievietojot indi savā aperitīvā! Teica Marija. Daudz efektīvāka versija būtu: "Es nevaru noticēt, ka tēvocis Freds nogalināja tēti! "

4. 
   

   
   Nelietojiet ļaunprātīgi izmantot reģionālismus. Lietojiet dialektus ļoti piesardzīgi. Katram personāžam ir jābūt savai balsij, bet, ja jūs piešķirat viņiem spēcīgu akcentu, tas var kaitināt lasītājus. Turklāt, ja jūs izmantojat dialektu, kuru jūs labi nezināt, jūs riskējat radīt stereotipus un apvainot cilvēkus, kuri lieto šo dialektu.
   • Izmantojiet citas metodes, lai lasītājs saprastu, no kurienes nāk rakstzīmes. Piemēram, lietojiet vārdus, kas raksturīgi reģionam vai valstij, piemēram, “septiņdesmit”, nevis “septiņdesmit”. Ja jums ir raksturs no noteikta reģiona vai valsts, noteikti lietojiet pareizos vārdus (piemēram, ja viņš nāk no Francijas dienvidrietumiem, viņš teiks “šokolāde”, nevis “maize” ar šokolādi ").

padoms

• Izmantojiet resursus, lai palīdzētu jums izveidot labu dialogu. Apmeklējiet rakstīšanas nodarbības vai iepazīstieties ar grāmatām un vietnēm, kas ir izveidotas, lai palīdzētu autoriem uzlabot viņu veidoto dialogu un labu stāstu rakstīšanas tehniku.
• Meklējiet rakstīšanas nodarbības savā apkārtnē. Tās var attiekties ne tikai uz literāro darbu, bet arī uz scenārijiem. Ja jūs strādājat ar citiem, kas sniegs jums atsauksmes, jūs varat daudz progresēt.

brīdinājumi

• Veicot pirmo skatu, pārāk daudz nekavēieties pie dialoga. Tas nebūs ļoti labi, taču tam nav nozīmes. Jūs atgriezīsities to vēlāk uzlabot.