Saturs

• posmi
• 1. metode Iemācieties pārfrāzēt
• 2. metode Iemācieties citēt savus avotus
• 3. metode Pilnveidojiet savas rakstīšanas prasmes

Šajā rakstā: Uzziniet, kā pārfrāzētUzziniet, kā citēt savus avotus, uzlabot savas rakstīšanas prasmes16 Atsauces

Labas esejas rakstīšana apvieno kompozīcijas oriģinalitāti ar ticamu pētījumu iekļaušanu. Lai izmantotu citu cilvēku vārdus un idejas, kā arī uzmanīgi un caurspīdīgi tos auzu savā esejā, ir nepieciešama māksla un smalkums. Iemācoties pārfrāzēt, izpētot, kā un kad ievietot tiešās pēdiņas, un paplašinot savas rakstīšanas prasmes, jums, bez šaubām, būs labs veids, kā labāk rakstīt, izmantojot savu stilu.

posmi

1. metode Iemācieties pārfrāzēt

1. Mēģiniet saprast fragmentu. Veicot pētījumus, ir svarīgi aizņemties idejas no citiem cilvēkiem un tulkot tos savos vārdos. Lai to sasniegtu, vispirms ir jāsaprot tulkošanas fragments. Lasiet šo fragmentu vairākas reizes. Pārtrauciet meklēt vārdus, kurus nesaprotat. Pārliecinieties, ka jūs to pilnībā uztverat.

2. 
   

   
   Novietojiet oriģinālo dokumentu un sāciet rakstīt, nepaskatoties. Tam būs nepieciešams reproducēt autora e, izmantojot savus vārdus. Jūs ievērosiet, ka vissvarīgākās ir tās daļas, kuras jūs viegli atceraties. Ja strādājat ar datoru, izvairieties no kopēšanas un ielīmēšanas.

3. 
   

   
   Izmantojiet citas piezīmes attiecībā uz ejas konusu. Uzdodiet sev šādus jautājumus: kur bija fragments? Kas notiek pirms tam? Kas vēl lasītājam būs jāsaprot ar šo fragmentu? Kāpēc šis fragments man bija svarīgs?

4. 
   

   
   
   
   Vēlreiz pārbaudiet oriģinālo e. Atgriezieties sākotnējā versijā un lasiet to vēlreiz. Pārliecinieties, vai esat to precīzi paņēmis. Nesiet jaunu informāciju savā darbā, lai identificētu jebkādu būtisku izlaidumu. Jums būs jāpārliecinās, ka jūsu e galvenā ideja joprojām ir tāda pati.

5. 
   

   
   Izmantojiet pēdiņas. Ja ir frāzes vai ekskluzīvi noteikumi, kurus esat aizņēmies tieši no oriģināla e, jums par tiem jāziņo pēdiņās. Pēdiņu izvietošana ap dažiem atslēgvārdiem pārfrāzējot, piešķir jūsu avotam atzinību un saglabā galvenās idejas integritāti, pārāk daudz neatkaroties no tiešajām pēdiņām.

6. 
   

   
   Citējiet savus avotus. Uzrakstiet visu noderīgo informāciju par jūsu izmantotajiem avotiem. Tajā jāiekļauj nosaukums, autors un publikācijas datums. Lai noteiktu, kā citātam vajadzētu parādīties dokumentā, atsaucieties uz noteiktu rakstīšanas stilu (APA, MLA, AP vai Čikāgas stils). Pagaidām vienkārši pārliecinieties, vai šī informācija jums ir pa rokai. Varat arī atgriezties pie šiem avotiem, lai iegūtu papildinformāciju.

2. metode Iemācieties citēt savus avotus

1. 
   

   
   
   
   Izlemiet, vai ir nepieciešams citāts. Citējumu izmantošanas jēdziens var šķist pretrunīgs ar šo rakstu. Tomēr rakstiski ir svarīgi iemācīties citātus izmantot vislabākajā veidā. Pirmkārt, jums ir jāsaprot, kad izmantot tiešo citātu. Šeit ir dažas situācijas, kurās varat izmantot pēdiņas.
   • Strīdēties pret cita autora īpašajām idejām.
   • Nostiprināt cita autora īpašo ideju.
   • Lai pierādītu savu viedokli, kura pamatā ir cits autors.
   • Lai jūsu vārdiem pievienotu daiļrunību vai spēku, ar ievērojamiem fragmentiem.

2. 
   

   
   Uzziniet cenu. Citāts nekad nedrīkst parādīties viens pats. Gluži pretēji, jums tas jāievieto savas esejas konusā. Uzrakstiet vienu vai divus teikumus, kas ved uz citātu, lai parādītu šādas ievades nepieciešamību. Noteikti sniedziet lasītājam visu nepieciešamo informāciju, lai viņš saprastu citātu.

3. 
   

   
   Ievadiet cenu. Pirmoreiz ievietojot atsauces savā produkcijā, ievadiet cenu ar “brīdinājuma zīmi”. Tas varētu būt apgalvojuma autora vārds vai pilns darba nosaukums, no kura tika iegūts citāts. Šeit ir divi piemēri par šo tēmu.
   • Viņa darbā Humānisma beigasRičards Šehners saka: "Es labprātāk strādāju no primāriem avotiem: ko esmu darījis, ko esmu redzējis" (15) (es labāk paļaujos uz primārajiem avotiem: ko es izdarīju, ko redzēju).
   • Kā savā darbā skaidro Diksons un Fosters Eksperimentālais kino"Filmu veidotāji pieņem, ka viņu filmu auditorija ir zinošu kinematogrāfu intīma grupa" (225) (filmu veidotāji uzskata, ka viņu darba pieredzei jābūt intīmai pieredzējušu filmu veidotāju grupai).

4. 
   

   
   Pārbaudiet formatējumu. Pareizais piedāvājuma veids un dažādas atsauces būs atkarīgas no standarta, kuru ievērojat. Īpašie noteikumi citāta rindkopas, citāta un pat pēdiņu izvietošanai būs atkarīgi no izmantotā stila.
   • Kopumā jūsu piedāvājums nedrīkst pārsniegt 3 līdz 4 rindas. Ja tas tā ir (un jums tas ir jādara), jums būs jāiesniedz citāta rindkopa.
   • Citāta beigās pievienojiet noderīgu informāciju, kuru vēl neesat norādījis, piemēram, autora vārdu, lapas numuru un / vai publikācijas datumu.

5. 
   

   
   Citēju autoru. Neatkarīgi no tā, kādu citēšanas stilu jūs izvēlaties, jums vienmēr jānorāda autora vārds. Šis ir būtisks solis, kuru nekad nevajadzētu izlaist. Ikreiz, kad izmantojat to pašu tekstu, ko autors, jums ir jālieto pēdiņas un jānorāda autora vārds. Aizmirstot šo soli, tas ir pretrunā ar ētiku. Tas arī pakļauj jūs plaģiāta riskam.

3. metode Pilnveidojiet savas rakstīšanas prasmes

1. 
   

   
   Izlasiet visu, ko atrodat. Jo vairāk lasīsit, jo vairāk iedvesmos rakstīt. Jūs, protams, sāksit ievērot gramatikas noteikumus un jaunus rakstīšanas stilus. Jūs arī pieradīsit pie dažādiem stiliem, žanriem un literārajiem rīkiem. Kad esat atklājis redakcijas stilu, kas jums patīk, jūs sāksit attīstīt savu rakstīšanas stilu.

2. 
   

   
   Bagātināt savu vārdu krājumu. Jo vairāk vārdu jūs zināt, jo vieglāk būs paziņot savas idejas. Izmantojot bagātīgo vārdu krājumu, jums būs vieglāk pārfrāzēt citus autorus.
   • Kad satiec vārdu, kuru nezini, meklē to!
   • Izklaidei meklējiet vārdnīcu vai sinonīmu leksikonu.
   • Runājiet ar citiem cilvēkiem. Diskusijas ir svarīgs avots jaunu vārdu apgūšanai.

3. 
   

   
   Pārskatiet savus gramatikas noteikumus. Ja jūs nesaprotat teikumu pamatmehānismus, jums bieži būs grūti tos veidot. Apgūstot gramatikas pamatus, jūsu pašu vārdi var viegli ienākt prātā, palielinot iespēju lasītājiem saprasties. Centieties uzzināt vairāk par gramatiku un stilu, lai nostiprinātu savas zināšanas. Šeit ir divi labi resursi, kas jums varētu būt noderīgi.
   • Bescherelle
   • Rakstīšana: atmiņas par tirdzniecību no Stefana Kinga

4. 
   

   
   Uzziniet dažus galvenos literāros procesus. Tādus rīkus kā motīvi, simbolika un dramatiska ironija var izmantot, lai padarītu jūsu darbu valdzinošāku un izteiktu dziļāku. Pat akadēmiskās disertācijas var gūt labumu no šo rīku izmantošanas.
   • Tēma ir izplatīta ideja, kas parādās, izmantojot literāru darbu.
   • Simbolika ir objekts, krāsa, raksturs, kas tiek izmantots svarīgas idejas vai jēdziena attēlošanai.
   • Dramatiskā retorika ir retoriska forma, ko rada dramatiskas situācijas, kuras saprot auditorija, bet ne varoņi.

5. 
   

   
   Izpētiet dažādas rakstīšanas metodes. Mēģiniet aprakstīt, dažādojot savas iedvesmas vietas vai materiālus. Piemēram, mēģiniet kafijas veikalā izmantot pildspalvu un piezīmju grāmatiņu vai rakstīšanai izmantojiet datoru tieši mājās.Faktiski, rakstīšana uz papīra, izmantojot pildspalvu, mazinās vēlmi kopēt fragmentus un padarīs jūs pārfrāzētāku. Mēģiniet izveidot personīgo dienasgrāmatu vai uzrakstīt vēstuli drauga vietā. Visas šīs metodes palīdzēs jums ne tikai attīstīt rakstīšanas stilu, bet arī uzlabot organizatoriskās un rakstīšanas prasmes.

padoms

• Vienkāršas vai analogās vārdnīcas izmantošana nav slikts ieradums. Tomēr šie rīki ir jāizmanto, ja jums ir prātā pilnīga un nobriedusi ideja, kuru esat uzrakstījis pats. Kad esat pabeidzis, attīstiet savas domas, izmantojot līdzīgus vārdus vai rakstot jaunus teikumus, kas veidoti no jauniem vārdiem.
• Jūs rakstīsit jauki, ja jums būs jauns un atvērts prāts. Citiem vārdiem sakot, izvairieties no apraksta tieši pirms gulētiešanas. Mēģiniet aprakstīt no rīta, bet pēc brokastīm. Ja vēlaties, mēģiniet rakstīt pirms vai pēc vakariņām vakarā.
• Publiskās bibliotēkas ir lieliska vieta, kur ne tikai atrast labus izmantojamos resursus, bet arī noteikt termiņu jūsu darbu lasīšanai. Daudzās bibliotēkās atradīsit visu dokumentu sarakstu, kas tirgū kļūst arvien retāki.
• Starp draugiem praktizējiet jaunu vārdu krājumu, bet neesiet pārāk ārišķīgs (tas ir, mēģiniet visu laiku pievērst uzmanību).

brīdinājumi

• Izvairieties no vairāku vārdu saskaņošanas, kuriem visiem ir vienāda nozīme. Piemēram, ja kaut kas ir mazs un plāns, vispārējā ideja ir vienkārši tāda, ka šī lieta ir maza. Nejaucieties ar vārdiem.
• Mēģinot rakstīt, nekautrējieties izmantot vārdnīcas. Viņi prot zināt ļoti noderīgus.