Saturs

• posmi
• 1. metode Darba sākšana
• 2. metode Sagatavojiet interviju
• 3. metode: iegūt datus
• 4. metode Uzrakstiet savu daļu

Šajā rakstā: Darba sākšana Intervijas sagatavošanaGatu iegūšanaArrakstiet savu RoomReferences

Ir daudz dažādu gadījumu pētījumu. Ir arī ļoti dažādi šo pētījumu pielietojumi, sākot no akadēmiskiem pētījumiem līdz biznesa punktiem. Pastāv aptuveni četru veidu gadījumu izpēte: ilustratīvs (notikumus aprakstošs), pētniecisks (apsekojums), kumulatīvs (kolektīvās informācijas salīdzinājums) un kritisks (pēta konkrētu priekšmetu un tā rezultātus no cēloņa uz citu). Pēc iepazīšanās ar dažādajiem gadījumu izpētes veidiem un stiliem un to, kā katrs attiecas uz jūsu mērķiem, dažādi soļi padara rakstīšanu plūstošāku un nodrošina vienota gadījuma izpētes attīstību un piegādi. ko var izmantot, lai atbalstītu punktu vai ilustrētu sasniegumus.

posmi

1. metode Darba sākšana

1. 
   

   
   Nosakiet, kurš gadījumu izpētes žanrs, stils vai modelis ir vispiemērotākais paredzētajai auditorijai. Tā vietā uzņēmumi izvēlēsies ilustratīvu gadījumu izpēti, lai parādītu, kas ir izdarīts klienta labā; skolas, pedagogi un studenti var dot priekšroku kumulatīviem vai kritiskiem gadījumu pētījumiem. Attiecībā uz juridiskajām grupām viņi var izmantot izpētes gadījumu izpēti, lai sniegtu faktiskus pierādījumus.
   • Gadījumu izpētes izaicinājums ir sniegt situācijas vai "gadījuma" dziļāku analīzi, kas var atklāt interesantu informāciju par kādu elementu kategoriju. Biznesa studentam gadījuma izpēti var veikt dotā uzņēmumā; politikas zinātnes studentam gadījuma izpēte var attiekties uz konkrētu valsti vai valdību / administrāciju. Gadījumu izpēte var koncentrēties uz indivīdiem, piemēram, bērniem, kuri mācās lasīt, piemēram, par organizācijām un to vadības praksi vai par zinātniskās metodes vai datorprogrammas lietošanas rezultātiem uz problēmu. Nav nekādu ierobežojumu.

2. 
   

   
   
   
   Nosakiet savas lietas izpētes priekšmetu. Kad jūsu leņķis ir izvēlēts, jums jāizlemj, kā izskatīsies jūsu pētījums un kur tas notiks (jūsu lietas vietne). Padomājiet par problēmām, par kurām runājāt klasē, vai par to, ko lasījāt, lasot šo tēmu.
   • Sāciet savus pētījumus bibliotēkā un internetā, lai jūs varētu koncentrēties uz noteiktu problēmu. Kad problēma ir identificēta, lasiet pēc iespējas vairāk par to grāmatās, žurnālos, žurnālos, avīzēs utt. Veiciet piezīmes un neaizmirstiet sekot saviem avotiem, lai jūs varētu tos citēt vēlāk savā gadījuma izpētē.

3. 
   

   
   Meklējiet publicētus gadījumu pētījumus par to pašu tēmu vai līdzīgu tēmu. Runājiet ar skolotājiem, dodieties uz bibliotēku, sērfojiet internetā, līdz aizmigjat. Jūs nevēlētos veikt pētījumus, kas jau ir izdarīti.
   • Atrodiet jau uzrakstīto un izlasiet svarīgus rakstus par jūsu lietas vietni. To darot, jūs varat atklāt, ka pastāv problēma, kas jāatrisina, vai arī jūs varat atrast, ka esat atradis interesantu ideju, kas varētu vai varētu nedarboties jūsu konusā.
   • Pārskatiet līdzīgu gadījumu izpētes piemērus pēc stila un apjoma, lai iegūtu priekšstatu par kompozīciju un formātu.

2. metode Sagatavojiet interviju

1. 
   

   
   
   
   Atlasiet dalībniekus, kurus intervēsit, lai iekļautu jūsu gadījumu izpētē. Konkrētas izpētes jomas eksperti vai patērētāji, kuri ir ieviesuši rīku vai pakalpojumu, kas ir jūsu pētījuma priekšmets, sniegs jums vislabāko informāciju.
   • Atrodiet kompetentus cilvēkus intervēt. Viņiem nav jābūt jūsu vietnē, bet tiem jābūt vai ir jābūt tieši iesaistītiem.
   • Nosakiet, vai jūs gatavojaties intervēt kādu personu vai cilvēku grupu, lai tā būtu piemērs jūsu gadījuma izpētē. Dalībniekiem var būt izdevīgi sanākt kopā, lai nodrošinātu jūs ar kolektīvu domāšanu. Ja pētījumā uzmanība tiek pievērsta personīgai tēmai vai medicīniskiem jautājumiem, iespējams, labāk būs veikt personiskas intervijas.
   • Apkopojiet pēc iespējas vairāk informācijas par savām tēmām, lai pārliecinātos, ka izstrādājat intervijas un aktivitātes, kas jums sniegs visizdevīgāko informāciju par jūsu pētījumu.

2. 
   

   
   Izveidojiet interviju jautājumu sarakstu un izlemiet, kā jūs vadīsit pētījumu. To varētu izdarīt, izmantojot intervijas un klātienes aktivitātes grupās, personiskās intervijas vai telefona intervijas. Dažreiz e-pasti ir iespēja.
   • Intervējot cilvēkus, uzdodiet viņiem jautājumus, kas palīdzēs jums izprast viņu viedokli. Ex: "Ko jūs domājat par situāciju? Ko jūs varat man pastāstīt par izstrādāto vietni (vai situāciju)? Kas, jūsuprāt, vajadzētu būt atšķirīgam? Būs arī jāuzdod jautājumi, kas sniegs faktos pieejamos faktus - veiciet atšķirīgu un pārdomātu darbu.

3. 
   

   
   Organizēt intervijas ar nozares ekspertiem (grāmatvežiem uzņēmumā, klientiem un pakalpojumu lietotājiem utt.).).
   • Pārliecinieties, vai visi jūsu informatori zina par to, ko jūs darāt. Viņiem jābūt pilnībā informētiem (un dažos gadījumos parakstīties), un jūsu jautājumiem jāpaliek piemērotiem un bez strīdiem.

3. metode: iegūt datus

1. 
   

   
   Veikt intervijas. Uzdodiet jautājumus, kas ir vienādi vai līdzīgi visām iesaistītajām tēmām, lai būtu pārliecināti, ka uz līdzīgu pakalpojumu vai tēmu jūs saņemat dažādas perspektīvas.
   • Kad uz jūsu jautājumu ir jāsniedz atbilde, kas nav “jā” vai “nē”, parasti iegūsit vairāk informācijas. Tas, ko jūs mēģināt darīt, ir likt personai pastāstīt jums visu, ko viņš prot zināt un domāt, pat ja jūs pirms jautājuma uzdošanas ne vienmēr zināt. Saglabājiet savus jautājumus atklātus.
   • Lūdziet datus un informāciju par tēmām, cik vien iespējams, lai jūsu atzinumi un turpmāko gadījumu izpētes prezentācijas būtu ticami. Klienti varēs sniegt statistiku par jauna rīka vai produkta izmantošanu, dalībnieki piegādās fotoattēlus un citātus, izceļot atklājumus un, iespējams, atbalstīs lietu.

2. 
   

   
   Apkopojiet un analizējiet visus attiecīgos datus, ieskaitot dokumentus, ierakstus, novērojumus un faktus. Sakārtojiet visus savus datus vienuviet, lai, rakstot gadījuma pētījumu, būtu viegli piekļūt informācijai un informācijai.
   • Jūs nevarēsit iekļaut visu. Tātad jums ir jāšķiro, jānoņem liekie un jāsakārto tā, lai lietas vietas situācija būtu lasītājiem saprotama. Lai to izdarītu, vispirms ir jāapkopo visa informācija, lai iegūtu situācijas pārskatu un veiktu analīzi.

3. 
   

   
   Noformulējiet problēmu vienā vai divos teikumos. Pārlūkojot savus datus, padomājiet par to, kā padarītu paveikto par sava veida disertācijas paziņojumu. Kādas iezīmes jūsu subjekti izcēla?
   • Tas ļaus jums koncentrēties uz vissvarīgāko informāciju. Daļa informācijas, ko saņemsit no dalībniekiem, būs jāiekļauj, bet tikai perifērijā. Jūsu informācijas organizācijai tas jāatspoguļo.

4. metode Uzrakstiet savu daļu

1. 
   

   
   Izstrādājiet un uzrakstiet gadījuma pētījumu, izmantojot datus, kas savākti pētījuma, interviju un analīzes procesa laikā. Savā gadījuma izpētē iekļaujiet vismaz četras sadaļas: ievads, konusa informācija, kas izskaidro gadījuma izpētes pamatojumu, rezultātu izklāsts un secinājums, kurā skaidri jānorāda visi dati un atsauces.
   • Ievadam ir ļoti skaidri jānosaka posms. Detektīva stāstā noziegums notiek pašā sākumā, tad pārējā stāsta laikā detektīvam ir jāapkopo informācija, lai to atrisinātu. Vienā gadījumā jūs varat sākt, izvirzot jautājumu. Jūs varētu citēt kādu personu, kuru jūs intervējāt.
   • Pēc problēmas noteikšanas iekļaujiet visu nepieciešamo informāciju par konusu. Šī būs informācija par jūsu gadījuma izpētes vietni, kur vai kas tā ir, kas to padara par labu piemēru lielākai grupai un kas to padara īpašu. Iekļaujiet fotoattēlus vai videoklipus, ja tas var padarīt jūsu darbu pārliecinošāku un personalizētāku.
   • Kad lasītājam ir visas nepieciešamās zināšanas, lai izprastu problēmu, uzrādiet savus datus. Ja iespējams, iekļaujiet cenu piedāvājumus un datus (procentus, balvas un rezultātus), lai iesniegtajam gadījumam pievienotu personisku saikni un lielāku ticamību. Aprakstiet lasītājam, ko esat uzzinājis par problēmu interviju laikā šajā vietnē, kā tā ir attīstījusies, kādi risinājumi jau ir ierosināti un / vai izmēģināti, kā arī cilvēku sajūtas un pārdomas, kas strādā vai iet cauri. Jums var būt nepieciešams veikt papildu aprēķinus vai pats veikt izpēti, lai pamatotu savus apgalvojumus.
   • Noslēguma rindkopā tiks apkopoti visi iespējamie risinājumi, pats neatrisinot lietu. Viņš var sniegt pēdējo atsauci uz intervējamajiem un viņu pārdomām par iespējamiem risinājumiem, atstājot lasītāju lasītājam, lai sniegtu atšķirīgu atbildi. Jūs varat pilnībā atstāt lasītāju ar jautājumu, pamudinot viņu domāt par sevi. Ja jūsu gadījuma izpēte ir laba, tai būs pietiekami daudz informācijas, lai izprastu situāciju un iesaistītos debatēs.

2. 
   

   
   Ja nepieciešams, pievienojiet atsauces un pielikumus. Tāpat kā jebkuru dokumentu, atsaucieties uz saviem avotiem. Tāpēc jums, pirmkārt, vajadzēja būt ticamiem avotiem. Un, ja jums ir informācija, kas saistīta ar jūsu pētījumu, bet esat to pārtraucis, iekļaujiet to tagad.
   • Jums var būt grūti saprast terminus citām kultūrām. Ja jā, iekļaujiet tos pielikumos vai "piezīmē instruktoram".

3. 
   

   
   Pievienojiet un izdzēsiet. Kad jūsu darbs tiks veidots, jūs redzēsit, ka tas var uzņemties negaidītu pavērsienu. Ja tā, veiciet nepieciešamos papildinājumus un svītrojumus. Var gadīties, ka informācija, kuru uzskatījāt par būtisku, vairs nav būtiska. Vai tieši pretēji.
   • Paņemiet savu pētījumu pa sadaļām, bet arī kopumā. Katram datu punktam jābūt savā vietā gan tur, kur tas ir, gan visā darbā. Ja nevarat kaut kam atrast īsto vietu, ielieciet to pielikumos.

4. 
   

   
   Izvietojiet un pārlasiet savu darbu. Tagad, kad jūsu darbs ir noformulēts, veiciet minūtes pārskatu. Kā vienmēr, izlabojiet gramatikas, pareizrakstības un pieturzīmju kļūdas, kā arī uzmanieties plūsmai un pārejām. Vai viss ir novietots un formulēts pēc iespējas efektīvāk?
   • Palūdziet, lai kāds jūs pārlasa. Iespējams, ka jūsu prāts ir kļuvis akls pret kļūdām, kuras tas ir redzējis 100 reizes. Jauns acu pāris pamanīs arī tad, kad saturs būs atvērts vai mulsinošs.